informe maria elena walsh

Páginas: 15 (3677 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2013
Introducción.
En la siguiente monografía, realizaremos un análisis de la escritora y cantautora María Elena Walsh, basándonos en el sentido de sus escritos, teniendo en cuenta su vida y obras literarias.
El titulo que conlleva este trabajo, como ya se pudo observar son “LAS PALABRAS EDULCORADAS”.
Desarrollo.
Nuestra hipótesis es que la autora hace utilización de palabras edulcoradas paraentrar a la sociedad, tratando temas sociales y criticar aspectos del mundo que nos rodea, denunciando en repetidas ocasiones a través de su música y literatura la situación de la Argentina, pero debido a esto varios de sus libros fueron censurados por utilizar un vocabulario no permitido.
En la dictadura de 1945 y 1976, algunos de sus escritos fueron censurados, prohibidos para nuestra sociedadpor sus opiniones, por su manera simple y libre de contar la actualidad.
Esto también sucede en sus ensayos y artículos periodísticos en los cuales problematiza elementos contextuales cuya presencia es extensamente conocida y reconocida pero que poseen un tinte escabroso. Así sucede con temas como el machismo ("Sepa por qué usted es machista"), los parámetros sociales dobles ("¿Corrupción demenores?"), la cultura y la lectura.
En la época de Onganía María Elena Walsh había cantado haciendo alusión a Perón y a la situación socio-económica que atravesaba el país. En ese entonces, no la vetaron; las implicancias hubiesen sido extremadamente engorrosas.
La época del Proceso no fue, a este respecto, muy distinta: María Elena Walsh denunció los atropellos y abusos, cuestionó el régimen eideología represiva. Escribir en sí mismo representaba todo un desafío. Como ella misma señala, la base de su existencia es leer y escribir, escribir es más que comunicar, implica concientizar la libertad en sí misma.
Este ensayo apareció en el diario Clarín el 16 de agosto de 1976 y fue publicado "sin ninguna censura, para sorpresa de la misma autora".
Hace tiempo que somos como niños y no podemosdecir lo que pensamos o imaginamos.
Cuando el censor desaparezca ¡porque alguna vez sucumbirá demolido por una
Autopista! estaremos decrépitos y sin saber ya qué decir. Habremos olvidado el cómo, el dónde y el cuándo y nos sentaremos en una plaza como la pareja de viejitos del dibujo de Quino que se preguntaban: "¿Nosotros qué éramos...?" (...)

Acá podemos observar que la autora escribe sinninguna palabra edulcorada, sino que lo hace de una manera libre y sincera con su forma de pensar y ver la realidad.
En la frase se pueden rescatar más aspectos de los que están explícitos.
Nuestra hipótesis la podemos comprender cuando comparamos estos dos versos: “EL 45” y “EL REINO DEL REVÉS”.
El 45

Te acordás hermana qué tiempos aquellos,
la vida nos daba la misma lección.
En laprimavera del cuarenta y cinco
tenias quince años lo mismo que yo.

Te acordás hermana de aquellos cadetes,
del primer bolero y el té en El Galeón
cuando los domingos la lluvia traía
la voz de Bing Crosby y un verso de amor.

Te acordás de la Plaza de Mayo
cuando «el que te dije» salía al balcón.
Tanto cambió todo que el sol de la infancia
de golpe y porrazo se nos alunó.

Te acordás hermanaqué tiempos de seca
cuando un pobre peso daba un estirón
y al pagarnos toda una edad de rabonas
valía más vida que un millón de hoy.

Te acordás hermana que desde muy lejos
un olor a espanto nos enloqueció:
era de Hiroshima donde tantas chicas
tenían quince años como vos y yo.

Te acordás que más tarde la vida
vino en tacos altos y nos separó.
Ya no compartimos el mismo tranvía,
sólonos reúne la buena de Dios.
María Elena Walsh

De este verso podemos decir, que se visualiza a simple vista la situación de nuestro país en aquellos tiempos. Ella al escribir lo hacía de forma directa ya que le molestaba la censura por la que tuvo que callar lo que pensaba o lo que veía que ocurría en esta época, a la cual sus obras fueron censuradas teniendo que cambiar palabras para que...
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