Informe musica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (303 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 8 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Música en Chile y América.

Profesora: Carmen Peña Fuenzalida cpenaf@uc.cl
Ayudante: Daniela Maltrain damaltra@uc.cl

1. Informe de lectura nº3, Unidad III: Música, cultura y sociedadlatinoamericana del siglo XX. Desafíos y propuestas.

( Guarello, Alejandro. 2006. “Composición musical. Consideraciones generales”, en Resonancias Nº 18 (mayo), pp. 11-33.
( Peña, Carmen. 2009. "El haceractual en la música docta" en Altazor, 10 años de cultura en Chile,Santiago: Catalonia, pp. 15-24.
( Ruiz, Agustín. 1995. “Conversando con Margot Loyola”, en Revista Musical Chilena, LIIX/183(enero- junio), pp. 11-41.

Fecha de entrega: 25 de octubre
Recuerde: el computador y la impresora nunca funcionan el último día.

Haga una síntesis de las problemáticas musicales del siglo XX quepresentan de manera común los 3 textos. Si bien cada uno trata sobre distintas áreas del quehacer musical chileno del siglo XX, todos plantean temas transversales.
Considerando el aspecto anterior ytomado en cuenta la siguiente pregunta, ¿cuáles son las problemáticas musicales fundamentales del siglo XX?, considere al menos 3 ideas centrales desarrolladas, los enfoques utilizados por los autores,además de aspectos de coincidencia y/o divergencia entre los tres textos. Incluya una reflexión fundamentada.

Exigencias formales:
( Datos personales: en primera página, a la derecha, arriba.
(Extensión y formato: 3 páginas (considere una página por artículo aproximadamente), formato carta, fuente Times New Roman, tamaño 12, espacio y medio, margen justificado.
( En caso de utilizar citastextuales, señale el apellido del autor y el número de página entre paréntesis (), al final de la cita. Recuerde ponerlas entre comillas.

Criterios de evaluación:
1. Aspectos formales (adecuaciónal formato, más ortografía, redacción, etc.): (0.5 pto.)
2. Contenidos: identificación y coherencia en la exposición de temáticas, ideas centrales y enfoques de los textos (2 ptos.)
3....
tracking img