informe pedagogia

    PRESENTACIÓN
En el presente ensayo que fue en la escuela telesecundaria “PITÁGORAS” ubicada en la localidad  de Santa Ana Teloxtoc del municipio de Tehuacán en los días 26 al 28 de abril del 2010  me sirvió para identificar como está organizada la escuela  telesecundaria como los maestros trabajan entre sí como los padres de familia participan dentro de la institución el desarrollo de losadolescentes como se desenvuelven dentro de la institución identificar como es el aprendizaje del alumno como el maestro titular le emplea la clase  si son dinámicas o es pura teoría como el alumno se desenvuelve dentro del salón y fuera  del salón.
Que aptitudes se les dificulta un poco más y que materias les agrada y que materias para ellos se les hace aburrido  también  analicé el  contextosocial de la escuela con el material que cuenta la escuela o el equipo de trabajo que hay en los salones que piensan los alumnos de la escuela telesecundaria.
Me da a conocer más acerca como es el desarrollo de los alumnos el comportamiento de cada  uno de ellos como los directivos de la escuela de cada uno de ellos como los directivos de la escuela los apoyan en forma a académica como puede conocerun poco más sobre lo que el maestro les explica de su actividad. 
 En la escuela  telesecundaria “PITAGORAS” me dio a conocer como es el desarrollo de los alumnos la cultura que tienen en la localidad, el apoyo por parte de los padres de familia a hacia sus hijos el desarrollo de cada alumno dentro de la escuela telesecundaria para mi formación como docente.
Tengo que requerir de todos losaspectos para que conozca mas sobre cómo se trabaja dentro de una escuela telesecundaria y como es la organización dentro de la institución para conocer el desarrollo  de los alumnos como se preparan día con día en su formación a académica y que materias son de su a agrado y como es su desenvolvimiento con sus compañeros en forma a académica.
También para conocer como es la manera en cómo se trabajadentro de la escuela telesecundaria y que identifiqué con que material de trabajo trabaja el maestro titular del salón y las estrategias que utiliza y que capacidades tiene el maestro para enfrentar los problemas que se presentan dentro del salón y si tiene el dominio necesario para resolverlos con esta observación que se realizo en la escuela telesecundaria “PITAGORAS”.
Que tenga una mejorpreparación al realizar una actividad con los alumnos o buscar una estrategia que funcione para que aprendan lo que se está explicando y crear nuevas estrategias para llano seguir con la misma rutina de siempre y que se sigue empleando tener las habilidades intelectuales específicas y dominio de los propósitos y contenidos de la educación secundaria.
Para tener una mejor preparación a académica comodocente tenemos que tener habilidades, intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la Educación  Secundaria, competencias didácticas.
Con habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la Educación  Secundaria, competencias didácticas, identidad profesional ética y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones social.
 
  
 
 
 
 
 
CONTEXTO “SANTA ANA TELOXTOC”
En este lugar que es la localidad de santa Ana Teloxtoc del municipio de Tehuacán para llegar a  este pueblo es necesario tomar una micro que nos lleva hasta el lugar  tienen o horarios de salida uno sale en la mañana con el horario de 7:00 de la mañana  y el otro a las 5:00 de la tarde, él que sale de Tehuacán sale a las 7:00 de la mañana parallegar a este lugar se hace dos horas y medias  por transporte público pero también se puede, entrar caminando y aproximadamente se hacen tres horas para llegar a la localidad de Santa Ana Teloxtoc se encuentra hacia la dirección que va hacia Huajuapan de León Oaxaca pasando Zapotitlán a 15 minutos hay una desviación el camino se encuentra en el estado de terracería casi no entra mucho transporte...