Informe Pedagogico

I. AMBITO: FORMACION PERSONAL Y SOCIAL


Núcleo: Autonomía
Sube una escalera con apoyo alternando pies
Baja una escalera con apoyo alternando pies
Salta a pies juntos
Patea una pelotahacia delante
Hojea un libro o revista
Construye torre de 6 - 7 cubos
Lanza pelota con la mano
Realiza punteo libre
Rasga papel libremente
Utiliza prensión de pinza para tomarobjetos pequeños.
Núcleo: Identidad
Responde a su nombre
Dice su nombre
Identifica sus pertenencias
Sabe donde vive y/o con quien vive
Núcleo: Convivencia
Coopera en tareas simples
Participaen actividades grupales
Interactúa con sus compañeros
Respeta turnos
Participa en juegos dirigidos
Comparte materiales
Mantiene buenas relaciones con sus pares
Utiliza normas de cortesíaII. ÁMBITO: COMUNICACIÓN

Núcleo: Lenguaje Verbal
Describe acciones
Describe láminas
Nombra objetos y/o personas
Sigue instrucciones verbales simples
Núcleo: Lenguaje ArtísticoImita acciones
Realiza juego de Rol
Dibuja libremente
Modela en masa
Percute secuencias melódicas simples

III. ÁMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Núcleo: Grupos Humanos ysus formas de vida
Identifica instituciones pertenecientes a la comunidad
Se identifica a si mismo y /o familiares en imágenes o fotografías.
Núcleo: Seres vivos y su entorno
Reconoce a algunosanimales
Identifica elementos naturales de su entorno
Identifica algunas partes de su cuerpo
Núcleo: Relaciones lógico matemática
Discrimina entre grande – pequeño
Discrimina entre mucho -poco
Discrimina entre adentro - afuera
Discrimina entre arriba - abajo
Discrimina entre lejos – cerca
Discrimina entre igual – distinto
Discrimina entre largo - corto
Posee nocionestemporales básicas (Antes, después, ayer, hoy mañana)



































PRUEBA DE DIAGNOSTICO
NIVEL MEDIO MENOR




ANTECEDENTES PERSONALES...