Informe Pedagogico

Informe Pedagógico
Nombre y Apellido de la niña: Salome Aguilar.
Edad Cronológica: 7 años.
Escuela: Salvador Canuto Martínez N° 201.
Grado: 2° “B”.
Turno: Mañana.
Fecha del Informe:13 de Octubre de 2.012.

La niña Salome, es obediente, dócil, inquieta, ansiosa por agradar a los demás, además colabora activamente con todos. Se deja someter, lo busca intencionalmente, nopresenta actitudes de ser líder.
Muestra falta de hábitos en general.
Su atención es provocada, a través de materiales significativos para ella, material concreto (brilloso o colorido).
Se observa quetiene un tipo de memoria inmediata, dada por los estímulos auditivos y visuales provenientes del exterior.
Presenta un estilo de aprendizaje visual - auditivo – kinestésico.
Su ritmo de trabajo varíade acuerdo a los estímulos que Salome percibe del medio. Trabaja siempre en compañía de sus pares, de forma dependiente muy ligada a ellos y a la docente, ya sea en los juegos o en las actividadesescolares.
Salome se encuentra en el primer nivel de pensamiento matemático, lógico concreto, correspondiente a niños de entre 5 (cinco), y 6 (seis) años.
La alumna puede nominar, aparear, clasificare identificar:
Colores; primarios y secundarios.
Tamaño; grande, mediano, pequeño.
Formas; circulo, cuadrado y triangulo.
Con respecto a su psicomotricidad, no se observan dificultades,presenta pinza fina a diferentes materiales expuestos: (plasticola, tijera, punzón, plastilina, fibra, fibron, etc.).
Reconoce su esquema corporal, sobre sí misma y sobre otros, puede dibujar unafigura humana (no cumpliendo con las características particulares). Domina los conceptos arriba, abajo, adelante, atrás, dentro, fuera, cerca, lejos.
La niña posee una lateralidad, utiliza mayormentepara movimientos ante actividades; mano, pie, ojo derecho.
Su orientación temporal domina los conceptos; antes, después, ahora, mañana, ayer, hoy, tarde, etc.
Conoce los días de semana, los meses y...