informe practica doc

ABORDAJE DE LA ENSEÑANZA
Planteamiento de objetivos a lograr.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Estrategias de síntesis o recapitulación de la/s sesión/es anteriores.
A vecesSiempre

Nunca


Observaciones:



Establecimiento de un clima distendido de cooperación.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Aplicación de estrategias de introduccióna la temática a trabajar.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Explicitación de la pertinencia, relevación e interés del tema tratado en el contexto de la formación.
A vecesSiempre

Nunca


Observaciones:



Provisión de ejemplos o “casos” para facilitar la comprensión.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Uso de representaciones o esquemas parasintetizar los aspectos conceptuales.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el proceso de pensamiento llevado a cabo.
A vecesSiempre

Nunca


Observaciones:



Formulación de los pasos del procedimiento a seguir cuando se trata de una actividad de aprendizaje. Modelación.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:Propuesta de actividades de aplicación de lo aprendido. Aplicación. Ejercitación. Resolución.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Propuesta de actividades individuales ygrupales.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Planteamiento de preguntas que invitan a los alumnos/as a pensar, razonar, inferir, observar, interpretar. También a expresarinterrogantes, comentarios, dudas y/o puntos de vista.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Cierre de la clase, una revisión y síntesis de lo trabajado hasta el momento.
A veces

SiempreNunca


Observaciones:



Referencia a las tareas a realizar en la próxima sesión de trabajo.
A veces

Siempre

Nunca


Observaciones:



Referencia a fuentes bibliográficas de...