Informe Psicológico
Datos De Identificación:
Nombre: Mercedes
Sexo: Femenino.
Edad: 14 años.
Nivel de Instrucción: 5to grado.MOTIVO DE CONSULTA:
Solicita actualización de evaluación psicológica sugerida por el docente en vista de la falta de avances en el aprendizaje escolar.
OBSERVACIONES GENERALES
Mercedes esuna adolescente de 14 años de edad, de apariencia agradable y saludable, con un desarrollo pondoestatural esperado para su edad. Interés en arreglo personal y coqueta. Actitud colaboradora, pendiente deagradar. Se observa consciente, vigil, colaboradora, orientada en tiempo, espacio y persona, de sonrisa fácil. Pensamiento poco productivo. Inteligencia promedio bajo. De comprensión concreta.
Conantecedentes de importancia en el período de desarrollo psicoevolutivo.
Mercedes es producto de II gestación, no planificado, controlado. Refiere la madre inicio de enfermedad actual cuando al añoy medio presenta un cuadro convulsivo que se repite a los dos años de edad posterior a fiebres muy altas. Recibe atención neurológica y le fue prescrita anticonvulsionantes que mantiene hasta la edadde 6 años. Aparecen conductas que la madre señala como muy agresivas. La asistencia al neurólogo se cumplió con cierta irregularidad. El desarrollo psicoevolutivo se caracterizó por un atraso en ellenguaje. Cuando se inicia en preescolar se observan dificultades en la atención y concentración, y no alcanza el nivel de desarrollo del lenguaje para su edad. Posteriormente hay deficiencias en laadquisición de la lectura y cálculo. Repitiente del primer nivel.
En el 2007 posterior a accidente de tránsito presenta DX Traumatismo craneoencefálico leve.
Antecedentes familiares: Asma, epilepsia.No refiere otros datos contributorios.
RESULTADOS
Área perceptivo-motora. Los resultados evidencian una madurez visomotora que la ubica en el grupo de 6 años de edad. Melanie refleja marcados...
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