INFORME PSICOLOGICO WAIS III
I.- DATOS DE FILIACION
1.1 Nombres y Apellidos : Ana Cecilia Mendoza Cardenas
1.2 Sexo : Femenino
1.3 Edad : 28
1.4 Institucion educativa : MPS – Area de Recursos Humanos
1.5 Lugar y Fecha de nacimiento: Chimbote , 29/06/1982
1.6Direccion : Jose Olaya #917 – Casco Urbano
1.7 Fecha de Evaluacion : 28/11/2010
II.- DATOS EN LA ADMINISTRACION DE LA PRUEBA
2.1 Nombre de la prueba : Escala de Inteligencia para Niños, de Wechsler
(WICS III)
2.2 Autor : David Wechsler2.3 Forma de aplicación : Individual
2.4 Lugar de aplicacion : Su Domicilio
2.5 Tiempo : 2 horas
III.- DESCRIPCION FISICA Y CONDUCTA DEL EVALUADO
A DESCRIPCION FISICA
La evaluada es de tez trigueña, ojos marrones claros, cabello castaño oscuro y recortado, contextura gruesa, de 1.63 de estatura Aproximadamente, sepresento correctamente aliñada, con una camisa blanca, pantalón de vestir y zapatos negros
B CONDUCTA DE LA EVALUADA
Al iniciar la evaluación , ella se mostro colaboradora y entusiasmada con las preguntas a resolver en los primeros subtests, con el pasar de los minutos empezó a perder la paciencia y ponerse nerviosa al no entender algunas preguntas que se le hizo y por no saber que responderen las preguntas , luego de finalizar el test de mostro interesada por la calificación del mismo
C DESCRIPCION DEL AMBIENTE
El ambiente donde se llevo acabo la evaluación fue la sala de la examinada en la cual se encontraba un juego de muebles color marron y un aparador con un televisor y equipo de sonido , un juego de comedor de ocho sillas y varios cuadros colgados en la pared. El ambientecontaba con una buena iluminación , ventilación y estaba libre de todo estimulo distractor que interfiera con la aplicación del TEST
IV.- PRESENTACION DE RESULTADOS
ESCALA
PUNTAJE
CI/INDICE
CATEGORIZACION
MENTAL
ESCALA VERBAL
61
100
PROMEDIO
ESC.EJECUCION
43
90
PROMEDIO
ESC.COMPLETA
104
96
PROMEDIO
C.V
34
107
PROMEDIOO.P
28
95
PROMEDIO
M.O
22
84
MEDIA BAJA
V.P
11
76
LIMITROFE
SUBTESTS VERBALES
PUNTAJE ESCALAR
CATEGORIZACION MENTAL
VOCABULARIO
12
POR ENCIMA DEL PROMEDIO
ANALOGIAS
11
LIGERAMENTE POR ENCIMA
ARITMETICA
17
MUY BUEN NIVEL DE DESARROLLO
RETENCION DE DIGITOS
06
MUY DEFICIENTE NIVEL DEDESARROLLO
INFORMACION
11
LIGERAMENTE POR ENCIMA
COMPRENSION
12
POR ENCIMA DEL PROMEDIO
SEC.DE NUMEROS Y LETRAS
07
DEFICIENTE NIVEL DE DESARROLLO
SUBTESTS EJECUCION
PUNTAJE ESCALAR
CATEGORIZACION MENTAL
COMPLETAMIENTO FIGURAS
08
POR DEBAJO DE LO NORMAL
CLAVES
06
MUY DEFICIENTE NIVEL DE DESARROLLO
CONSTRUCCION CON CUBOS
11
LIGERAMENTE POR ENCIMA DEL PROMEDIOMATRICES
09
LIGERAMENTE POR DEBAJO DEL PROMEDIO
ORDENAMIENTO DE HISTORIAS
09
LIGERAMENTE POR DEBAJO DEL PROMEDIO
BUSQUEDA DE SIMBOLOS
05
MUY DEFICIENTE NIVEL DE DESARROLLO
COMPOSICION DE OBJETOS
09
LIGERAMENTE POR DEBAJO DEL PROMEDIO
CUALITATIVOS
ANALISIS DE LAS FUNCIONES INTELECTUALES
SUBTEST VERBALES
VOCABULARIO: La evaluada en estesubtest obtuvo un puntaje de 12 lo que la ubica en un nivel “POR ENCIMA DEL NIVEL PROMEDIO” lo cual presenta una excelente concentración y percepción , detallista , aprende rápidamente
ANALOGIAS: La evaluada en este subtest obtuvo un puntaje de 11 lo que la ubica en un nivel “LIGERAMENTE POR ENCIMA DEL NIVEL PROMEDIO” lo cual presenta comprensión verbal y un pensamiento abstracto
ARITMETICA: La...
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