Informe Psicopedagogico Evalua 2

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I.- Datos de Identificación:

Nombre :
Fecha de Nacimiento : 01 de abril de 2005
Rut :
Curso : Segundo Año A
Fecha de Evaluación : Diciembre 2012
Fechade Informe : Diciembre 2012




II.- Procedimientos de Evaluación

• Batería Psicopedagógica Evalúa 2, Jesús García Vidal y Daniel González Manjón


III.- Antecedentes Relevantes
Encuanto al ámbito familiar, Francisco es el menor de sus hermanos con una gran diferencia de años entre ellos. Vive con sus padres y hermanos.
Alumno que se caracteriza por su inquietud motora, ydificultades de aprendizaje.
Ha tenido control con neurólogo durante el año y le ha recetado el uso del medicamento aradix, el cual no ha sido suministrado por la madre, presumiblemente por presentardolores estomacales y de cabeza causado por el medicamento.
El alumno durante la realización del instrumento se mostro con fatiga , por lo cual fue administrado en 3 sesiones.IV.- Análisis Cuantitativo

PRUEBA PORCENTAJE NIVEL
Bases del Razonamiento
• Pensamiento Analógico 0% Nivel bajo
• Organización Perceptiva 14% Nivel bajo
• Clasificación 10%Nivel bajo
Memoria atención
• Memoria atención 20% Nivel medio - bajo
Nivel de Adaptación
• Motivación 70% Nivel medio - alto
• Autocontrol 50% Nivel medio
• Conductas pro sociales 99% NivelAlto
• autoestima 90% Nivel Alto
Lectura
• Comprensión lectora 7% Nivel Bajo
• Exactitud lectora 50% Nivel 3
Escritura
• Grafía 30% Nivel 4
• Ortografía 50% Nivel 3
Aprendizajesmatemáticos
• Cálculo y numeración 45% Nivel medio
• Resolución de Problemas 1% Nivel Bajo


V.- Análisis Cualitativo
4.1 Bases del Razonamiento
El alumno posee una baja capacidad para inferirrelaciones de estímulos visuales y lingüísticas, ya sea por observación o comparación. Del mismo modo Francisco presenta dificultad en el desarrollo de los conceptos básicos espaciales, reflejado en...