Informe: "Uso Y Cuidado Del Agua"

Páginas: 3 (552 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2012
Investigación Científica
“Uso y Cuidado del Agua”

Materia: Lógica y metodología de las ciencias
Curso: 5º año
Año: 2012
Profesor: Jose D’amico

Informe
Investigación Científica:
“Uso yCuidado del Agua”
INTRODUCCION
En este informe vamos a presentar el tema elegido para nuestra investigación científica. Por inconvenientes para juntarnos los cuatros integrantes del grupo, decidimosrealizar la elección del tema por medio de internet, utilizando Facebook, Skype y Messenger.
DESARROLLO
Charlando sobre todo un poco, para elegir el tema nos planteamos enfocarnos en un temacotidiano y que sea muy importante, ya sea en tiempos pasados, en el presente y en el futuro. También pensamos en que vivimos en un lugar donde tenemos una gran variedad de temas para hablar y poderinvestigar. Por ello, decidimos hablar sobre el Uso y Cuidado del Agua.
Como vemos todos los días, para la gente es muy necesaria el agua, ya sea para su consumición como para el uso domestico, deproducción, de generación eléctrica y de muchas cosas más que son importantes. Pero el término “necesario” es mal interpretado y pasa a ser “derrochado”, “mal usado”. No hay control sobre el uso del agua,ni las consecuencias que puede traer al ambiente si es mal usada. Pero la gente no toma conciencia de eso y en lo que puede influir en un futuro cercano.
Por todo esto, nos cuestionamos ¿le damos unbuen uso al agua?, ¿cuidamos el agua como se debe?, ¿nos detenemos a pensar lo que pasaría si no tuviéramos más agua?, ¿realmente nos importa el derroche de agua y las consecuencias que traería?Gracias a estos cuestionamientos pudimos formular dos hipótesis respecto al tema, son dos ya que es un tema extenso y es bueno tener más de una opción para investigar. Una de las hipótesis es:
“El aguaes un recurso vital para los seres humanos, animales y plantas. La falta de este recurso provocaría la muerte de todos los seres vivos en el planeta”.
Pretendemos, con esta hipótesis, llegar a la...
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