INFORME N 01 CTA

Páginas: 3 (604 palabras) Publicado: 12 de julio de 2015
COLEGIO MARISTA CRISTO REY

CURSO DE CIENCIA – TECNOLOGÌA Y
AMBIENTE (CTA)
PRÀCTICA DE LABORATORIO Nª 01

“EL CORAZÒN”

INTEGRANTES DEL GRUPO:
-

MUJICA CUSQUISIBAN, MARCO ANTONIO
MEZARINA VILLAR,RENZO
BARDALES CIEZA, XIMENA
AMORÒS JAVE, FRANCO
CABANILLA RISCO, MIRIAM

CAJAMARCA, 01 DE JULIO DEL 2015

INDICE

1.0

INTRODUCCIÒN

3

2.0

OBJETIVOS

3

3.0

MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

34.0

PROCEDIMIENTO

3

5.0

CONCLUSIONES

4

6.0

RECOMENDACIONES

4

7.0

ANEXOS

4

7.01

DESCRIPCIÒN DE LAS PARTES DE UN CORAZON

4

7.02

FOTOS

5

2

1.0

INTRODUCCIÒN
El corazón es una parteimportante en el cuerpo humano, es la bomba que
impulsa la sangre oxigenada en todo el cuerpo; es parte importante del
sistema circulatorio.
Es el órgano formado por el musculo miocardio, que se contraey relaja
de una manera rítmica y automática.
Cada contracción impulsa la sangre hasta los lugares más alejados del
cuerpo para llevar nutrientes y oxígeno a los tejidos y células, al mismo
tiempo querecoge los residuos que luego serán excretados.
Es importante conocer el funcionamiento del corazón, para entenderlo y
cuidarlo.

2.0

OBJETIVO
Identificar objetivamente las partes del corazón.

3.0MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
Materiales empleados en la práctica:
o 01 corazón de toro.
o 01 imagen del corazón.
Herramientas empleadas en la práctica:
o 01 cúter.
Equipos empleados en lapráctica:
o 01 bandeja metálica.
o 05 pares de guantes quirúrgicos.
o 05 mandiles de tela.

4.0

PROCEDIMIENTO
4.01 Cada grupo puso en la mesa todos los materiales.
4.02 El profesor dio la orden de que alcorazón lo pongamos en la
bandeja metálica.
4.03 El profesor nos pasó un video sobre el corazón, video en el cual
vimos el procedimiento que teníamos que seguir con el corazón de
toro que tenía cadagrupo. El video duro 2 minutos y medio.
4.04 Identificamos las partes del corazón sin cortar (externamente).

3

4.05 Luego cortamos el corazón a 2 cm de la arteria coronaria izquierda
en ambos...
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