informe



MECANISMOS DE LAS TITULACIONES DE NEUTRALIZACIÓN
Jonatán Navarro Santanilla
23 de marzo del 2013


Resumen
En el laboratorio de química se llevó acabo la titulación con ácidos y base con el fin de identificar la variación considerablemente. El mecanismo de las titulaciones de neutralización se inició agregando lentamente solución tipo de NaOH a la solución de HCl ,mediante la utilización del pH metro, se registró el pH de la solución después de cada adición.
Se Midió 50 mL de solución de HCl 0.1 N, se trasladó al Erlenmeyer, seguidamente le añadimos dos gotas de fenolftaleína, se tomó el PH inicial de NaOH , posteriormente Con una bureta agregamos paulatinamente 10, 20, 30 ,40 49, 49.9, 50,55, 60, y 65 mL de NaOH de la solución de NaOH 0.1 Nregistrando después de cada medición el pH de la solución.



Abstract
In the chemistry laboratory titration was carried out with acid and base with the
identify significant variation. The mechanism of neutralization titers began slowly adding NaOH solution to the type of HCl solution, using pH meter recorded the pH of the solution after each addition.
  It measured50 mL of 0.1 N HCl solution, was transferred to the flask, then we add two drops of phenolphthalein, took the initial PH of NaOH, then gradually add the burette 10, 20, 30, 40, 49, 49.9, 50 , 55, 60, and 65 mL of the solution of NaOH 0.1 N NaOH after each measurement by recording the pH of the solution.




Introduction
La titulación es un método utilizado para determinar lacantidad de una sustancia presente en una solución; Estas valoraciones están basadas en la reacción de neutralización que ocurre entre un ácido y una base, cuando se mezclan en solución. Es un procedimiento analítico cuyo objetivo es determinar la concentración de un analito con propiedades ácidas o básicas, utilizando una disolución valorada de una base o ácido, mediante una reacción deneutralización para formar una sal y agua.





























































































































































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El microscopio aparece afinales del siglo XIV como instrumento primordial para que el hombre empezara a explorar el mundo de lo infinitamente pequeño por medio de un sistema de lentes que logran obtener una imagen aumentada de un objeto que no se puede apreciar a simple vista. A la ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando este elemento se le denomina microscopia, el uso del mismo requiere de un conjunto de métodosy técnicas afines pero extrínsecas al aparato. La microscopia se convierte en una herramienta muy fiable e imprescindible ya que los microrganismos intervienen en el ciclo natural de todo el entorno en él se desarrolla la salud humana. Muchos de los microrganismos son patógenos y causan enfermedades; es en ese momento donde la utilizamos para analizar y conocer las causas, consecuencias y métodosde acción contra dichas afecciones.
Finalmente el objetivo de este informe es conocer, identificar y manipular de manera adecuada las partes y funciones que tiene el microscopio, para así aplicarlas a las prácticas de estudio de los entes microscópicos que interactúan e intervienen en el ciclo vital de los seres vivos.
Objetivos
-Identificar partes del microscopio y sus funciones.-Establecer las condiciones para enfocar en el microscopio.
-Realizar la observación de las muestras muestras frescas y coloreadas para aplicar diferentes objetivos
Marco teórico
El microscopio fue inventado por Galileo en 1960 , posteriormente Robert Hooke En 1665 observó  corte de corcho mediante microscopio que llamo células; Se trataba de la primera observación de células muertas; más tarde...