informe
Páginas: 5 (1056 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
Alumno (a) ____________________________________________________
1. Une las palabras que terminan igual
Gabriel María Gatito Escuela Espejo
Sofía Manuel Conejo Bonito Parcela
2. En la oración que está abajo del dibujo,hacen falta las comas. Agrégalas donde corresponde.
3. Une con una línea los textos con su nombre
4. Escribe las sílabas que faltan en la oración
El ____señor es un pájaro ____sumido.
Can___ muy ___nito.
Todos los ___jaros lo admiran y lo ___vidian.
5. Describe las imágenes utilizando las palabrasdel recuadro
espantoso gris pequeños terrible dormilones comelón
Los gatos son __________________ y __________________.
El fantasma es __________________ y _________________.
El ratón es ________________ y ________________.
6. Encierra la palabra correcta
pingüino
pinguino
pingino
paraguitas
paragitas
paragüitas7. Observa el boleto de avión y luego contesta
8. Encierra la oración que puede formar parte De una entrevista
¡Los peces se están muriendo! ¿Cómo se sintió durante el viaje? “Los mariachis callaron”
9. Tacha el rectángulo donde todas las palabras estén mal escritas
10. Une con una línea los sinónimos, o sea las palabras que signifiquen lomismo
11. Observa la invitación y luego contesta las preguntas de abajo
El Director de la Escuela “Miguel Hidalgo”
A todos los alumnos de la Escuela
al “TORNEO DE FUTBOL”
Que se efectuará este Sábado 3 de marzo en las canchas del Club “Atlas”
El torneo iniciará a las 4 de la tarde y habrá trofeos y balones para los equipos ganadores
NO FALTES Y APOYA A TU EQUIPO¿A qué invita el Director? ____________________________________________________
¿Cuándo será el evento? _____________________________________________________
¿A qué horas empezará el torneo? _____________________________________________
¿Qué ganarán los equipos? ___________________________________________________
12. Escribe las siguientes palabras en los rectángulos de abajo segúncorresponda:
Jorge, Colima, silla, flor, Madrid, perro, naranja, Rosa.
13. Escribe las palabras que faltan para completar el texto. Utiliza solamente verbos en pasado.
Había una vez un náufrago. Estaba solo en una isla desierta. ____________
(dormir)
mucho ysiempre ___________ que ____________ un barco a rescatarlo.
(soñar) (venir)
Un día, cuando _______________, vio que en medio del mar estaba un
(despertar)
barquito. De un brinco se puso de pie. Desesperado _____________ a gritar(empezar)
con todas sus fuerzas, pero no lo _________.
(oír)
14. Forma siete palabras con las sílabas que están en la tortuga. Las palabras que formes deben llevar la sílaba gue o gui. Escríbelas en las líneas de la derecha
15.Une con líneas pares de palabras para formar palabras compuestas y escríbelas en el rectángulo de la derecha.
Matar Uñas
Saltar Latas
Cortar Moscas
Sacar montes
Abrir Puntas
16. Escribe las oraciones separando cada palabra con un espacio.
Elleónmintió,dijoqueestabaenfermo.
______________________________________________________
Elchivoentróenlacuevaynosalió....
1. Une las palabras que terminan igual
Gabriel María Gatito Escuela Espejo
Sofía Manuel Conejo Bonito Parcela
2. En la oración que está abajo del dibujo,hacen falta las comas. Agrégalas donde corresponde.
3. Une con una línea los textos con su nombre
4. Escribe las sílabas que faltan en la oración
El ____señor es un pájaro ____sumido.
Can___ muy ___nito.
Todos los ___jaros lo admiran y lo ___vidian.
5. Describe las imágenes utilizando las palabrasdel recuadro
espantoso gris pequeños terrible dormilones comelón
Los gatos son __________________ y __________________.
El fantasma es __________________ y _________________.
El ratón es ________________ y ________________.
6. Encierra la palabra correcta
pingüino
pinguino
pingino
paraguitas
paragitas
paragüitas7. Observa el boleto de avión y luego contesta
8. Encierra la oración que puede formar parte De una entrevista
¡Los peces se están muriendo! ¿Cómo se sintió durante el viaje? “Los mariachis callaron”
9. Tacha el rectángulo donde todas las palabras estén mal escritas
10. Une con una línea los sinónimos, o sea las palabras que signifiquen lomismo
11. Observa la invitación y luego contesta las preguntas de abajo
El Director de la Escuela “Miguel Hidalgo”
A todos los alumnos de la Escuela
al “TORNEO DE FUTBOL”
Que se efectuará este Sábado 3 de marzo en las canchas del Club “Atlas”
El torneo iniciará a las 4 de la tarde y habrá trofeos y balones para los equipos ganadores
NO FALTES Y APOYA A TU EQUIPO¿A qué invita el Director? ____________________________________________________
¿Cuándo será el evento? _____________________________________________________
¿A qué horas empezará el torneo? _____________________________________________
¿Qué ganarán los equipos? ___________________________________________________
12. Escribe las siguientes palabras en los rectángulos de abajo segúncorresponda:
Jorge, Colima, silla, flor, Madrid, perro, naranja, Rosa.
13. Escribe las palabras que faltan para completar el texto. Utiliza solamente verbos en pasado.
Había una vez un náufrago. Estaba solo en una isla desierta. ____________
(dormir)
mucho ysiempre ___________ que ____________ un barco a rescatarlo.
(soñar) (venir)
Un día, cuando _______________, vio que en medio del mar estaba un
(despertar)
barquito. De un brinco se puso de pie. Desesperado _____________ a gritar(empezar)
con todas sus fuerzas, pero no lo _________.
(oír)
14. Forma siete palabras con las sílabas que están en la tortuga. Las palabras que formes deben llevar la sílaba gue o gui. Escríbelas en las líneas de la derecha
15.Une con líneas pares de palabras para formar palabras compuestas y escríbelas en el rectángulo de la derecha.
Matar Uñas
Saltar Latas
Cortar Moscas
Sacar montes
Abrir Puntas
16. Escribe las oraciones separando cada palabra con un espacio.
Elleónmintió,dijoqueestabaenfermo.
______________________________________________________
Elchivoentróenlacuevaynosalió....
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