informe
Durante el saludo institucional se mantiene en su lugar hasta el comienzo de la rutina. Canta las canciones yrealiza las mímicas de las mismas.
Durante el trayecto del patio a la sala lo recorre sin inconvenientes eligiendo alguna de sus compañeras para ir de la mano y conversando.Con las docentes estableció un buen vinculo. Se manifiesta a gusto frente a sus muestras de cariño. Se muestra colaboradora y respetuosa con ellas. Frente al limite de lasmaestras reacciona sin dificultad.
Con sus compañeras se relaciona de manera muy agradable. Se muestra tranquila y cariñosa con ellas. Disfruta de compartir los mementos enel patio. Realiza juegos en pequeños grupos. Es característico de Cami llorar si le quitan algo que tiene en sus manos, o ha seleccionado para jugar, igualmente pide ayuda asus maestras para que las mismas intervengan ante la situación y así mismo buscarle una solución. Mostró preferencia por el rincón de la casita, le gusta mucho representarsituaciones de la sociedad actual, asumiendo roles bien definidos como la mamá, la maestra. Reconoce sin inconvenientes todos los materiales de la sala así como suspertenencias. Adquirió muy bien las rutinas diarias. Al llegar al aula se dirige directamente hacia el sector de guardado. Coloca su mochila en el perchero, toma su cuaderno y vaso y loscoloca en los lugares correspondientes de la sala.
Cami disfruta mucho de participar de las actividades y se muestra muy predispuesta a hacer lo que se le proponen
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