informe

1. TECNOLOGÍA Y CIENCIASe considera a la tecnología como una extensión de la innovación del ser humano para poder desenvolverse mejor en su medio. Todo artefacto es un arquetipo y la nuevacombinación cultural de nuevos y viejos artefactos es el motor de todo invento y conduce a la innovación, innovación que vemos representada en todos los rincones de nuestros hogares, en la escuela, en eltrabajo, en nuestro automóvil, pues es a través de esta que el hombre expresa nuevas necesidades que deben estar satisfechas ante un mundo en constante cambio. El desarrollo de la tecnología de lainformación.Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación microelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos,sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico deinformación, los elementos de política y regulaciones y los recursos financieros.En la enseñanza de la tecnología, los ambientes de aprendizaje significativos, se utilizan en programas de enseñanza integrada dela ciencia y la misma tecnología, el diseño, ejecutado a través de proyectos, basados en problemas, utilizado en diferentes contextos como ingeniería, medicina, derecho y arquitectura, medianteestrategias que enmarcan el aprendizaje activo, aprendizaje cooperativo y promoviendo el aprendizaje autónomo.Artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y maquinas que potencian laacción humana. 286321520002542919651765301529715-4445615315671829Procesos: son las fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos ydesarrollar productos y servicios esperados.Sistemas: son conjuntos o grupos de elementos estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo, involucrando componentes,...