informe
Clases
Científicos: (investigación) el lenguaje es preciso y sin limitaciones con los tecnicismos.
Técnicos: (destinados a organizaciones que han encargado una investigación), sonmuy objetivos y con léxico que los destinatarios entiendan.
De divulgación: (destinados al público en general), su lenguaje debe ser coloquial.
Informes sobre el Desempeñojjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-
jjjjjjjjjjjjjjjjjjjCortos, ejecutivos, expositivos, interpretativos o demostrativos.
Estructura:
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Introducción, desarrollo, conclusión.
Muchas veces toman la estructura de una investigación científica.sdfghjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-
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Pueden también seguir una estructura de problema-soluciónbasado en las preguntas o las inquietudes de la audiencia.
El propósito del informe, como su propio nombre indica, es informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos,tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar.
Es un texto expositivo
Es un textoexplicativo
Tiene como propósito dar información sobre resultados de investigación.
Se centra en un tema determinado
Utiliza un lenguaje objetivo.
Se escribe en tercera persona
La estructura...
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