Informe

INFORME POR CAMBIO DE NIVEL
DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ALUMNA:
Apellidos: xxxxxxxxxxxxxxx
Nombre: xxxxxxxxxxxxx
Tutora:xxxxxxxxxxxxxxxxxx Grado: Primero
Fecha de nacimiento: Edad: 6 años
Domicilio: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxRAZONES QUE JUSTIFICAN LA DECISIÓN:
Síntesis del historial educativo:
La niña no realizo los estudios correspondientes al nivel inicial, no recibió apoyo por parte de sumadre.
Síntesis de las dificultades del alumno/a:
Comprensión lectora, atención, lentitud, falta de estrategias para solucionar problemas simples, memoria, percepción, lenguaje oral, comprensióny expresión oral y escrita, autoestima, psicomotricidad, grafo motricidad.
Tipo de actividades en las que presenta más y menos dificultad:
• Presento desde un comienzo dificultad en reconocer lasvocales trayendo como consecuencia problemas en reconocer consonantes y asociarlas con las vocales (sílabas) ,por lo tanto no puede leer como corresponde a su edad y grado.
• No reconocía los númerosni la escritura de estos, no pudiendo así sumar ni restar.
• No realizaba dibujos, solo se limitaba a círculos y rayas, no podía manipular la tijera, no realizaba rasgado, embolillado, desconocía sulateralidad, desconocía los colores, no sabía utilizar la goma, manipular el tajador , no sabía utilizar el borrador.
• No respetaba las normas de convivencia del aula, no reconocía sus propiosútiles.
• No sabía mantener sus cosas en orden y no tenia noción del aseo personal dentro del aula y con sus cuadernos.
• En cuanto a su participación en actividades de danza, la niña se desenvolvía conmucha soltura, siempre y cuando ella utilizara sus propios pasos.

MODALIDAD DE APOYO RECOMENDADAS:
• A comienzos del año escolar se le recomendó a su abuela(tutora) apoyo con material de nivel...