Informe

Páginas: 5 (1085 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
"Aprendí que no se puede dar marcha atrás, que la esencia de la vida es ir hacia adelante. En realidad, la vida es una calle de sentido único." 

Agatha Mary Clarissa Miller Christie (15/09/1890 - 12/01/1976) escritora británica de novelas de misterio; también escribió novelas románticas bajo el seudónimo de Mary Westmacott.

"Da igual. Prueba otra vez. Fracasa otra vez. Fracasa mejor. " Samuel Beckett (13/04/1906 - 22/12/1989) Escritor irlandés. Poeta, novelista y un destacado dramaturgo del teatro del absurdo de la condición humana. Premio Novel en literatura 1969.

"El éxito es aprender a ir de fracaso en fracaso sin desesperarse." 

Winston Churchill (30/11/1874 - 24/01/1965) estadista británico, séptimo conde de Marlborough, y de la estadounidense Jennie Jerome. En 1953,Churchill recibió el Premio Nobel de Literatura

"Que nadie se haga ilusiones de que la simple ausencia de guerra, aun siendo tan deseada, sea sinónimo de una paz verdadera. No hay verdadera paz sino viene acompañada de equidad, verdad, justicia, y solidaridad"

Juan Pablo II: Nació en 1920 en Polonia. Papa viajero que visito el templo judío y la mezquita musulmana sin importar la diferenciade religiones. Oró por la unión de los pueblos. Falleció en 2003

"Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender."

Alvin Toffler (Nueva York ,3 de octubrede1928) es un escritor y futurista estadounidense doctorado en Letras, Leyes y Ciencia, conocido por sus discusiones acerca de la revolucióndigital, la revolución de las comunicaciones y la singularidad tecnológica

"Lo que hacemos es resultado directo no sólo de qué y cómo pensamos,
Sino también de qué y cómo sentimos".

Warren Bennis. Nació el 8 de marzo de 1925 en la Ciudad de Nueva York, E.U.A. Profesor, experto en liderazgo y administración de negocios estadounidense. Es uno de los principales expertos mundiales en liderazgo"El inteligente no es aquel que lo sabe todo sino aquel que sabe  utilizar lo poco que sabe".

Si no decides cuáles son tus prioridades y cuánto tiempo les dedicarás, alguien más lo decidirá por ti 

(Anónimo su seudónimo es Sebastián Cohen Saavedra)

En su libro
La tercera ola
, Toffler introduce un concepto de ola que engloba todas las consecuencias biológicas, psicológicas, sociales yeconómicas que se derivan de cada una de las civilizaciones verdaderamente distintivas. Dentro de estas civilizaciones describe:

La primera ola como la revolución agrícola. Una civilización basada en el autoabastecimiento que origina toda una ola de consecuencias culturales. Dura miles de años.

La segunda ola como la revolución industrial. Una civilización que escinde la figura del productor dela del consumidor. Las consecuencias culturales son la uniformización, la especialización, la sincronización, la concentración, la maximización y la centralización. El poder en esta segunda ola es ostentado por los que llama "integradores", que son aquellos que se ocupan de coordinar y optimizar los procesos de producción. En todas las sociedades en las que predomine la segunda ola, surgen deforma natural la burocracia y las corporaciones.
y
 
La tercera ola es la sociedad post-industrial. Toffler agrega que desde fines de la década de 1950, la mayoría de los países se han alejado del estilo de sociedad de “segunda ola", tendiendo hacia sociedades "tercera ola". Acuñó numerosos términos para describir este fenómeno y cita otras como Era de la información creadas por otros pensadores.En una simplificación de la historia de la humanidad, sitúa en el centro de la evolución década sociedad la coexistencia y el reemplazamiento entre "olas".

Un analfabeto será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será a base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en...
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