Informe

EL VIDEO COMO RECURSO EDUCATIVO, EN EL PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA DE EDUCACION, EN LA MENCION CIENCIAS PEDAGODICAS EN LA UNIVERSIDAD CATOLICA ANDRES BELLO.

Proyecto de Investigación comorequisito principal de la
asignatura Métodos de Investigación II.



ÍNDICE GENERAL
CAPITULOI. EL PROBLEMA
Planteamiento del problema.
Justificación.
Objetivo general.
Objetivosespecíficos.











CAPÍTULO I
Planteamiento del Problema
“La educación es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con lacultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.” (Oxford dictionaries. 2014. http://www.oxforddictionaries.com)
Dentro de la educación una gran variedad de recursos educativos,que se definen como: “Todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta. Los Recursos eductivos abarcan unaamplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales, etc., que van desde la pizarra y el marcador hasta los videos y el uso de Internet.” (Profesora Maricarmen Grisolía. 2012.http://webdelprofesor.ula.ve/)
Entre los recursos educativos se encuentran: esquemas en el pizarrón, transparencias, rotafolios, dibujos, planos, gráficos, mapas, objetos reales, entre otros.
Por otro lado, enlos medios audiovisuales también podemos encontrar como recursos educativos que enriquezcan el proceso educativo como lo son: las imágenes fijas o en movimiento, a color o en blanco y negro, acompañadogeneralmente de sonido, programas de televisión, películas, fotografías, videos, y diapositivas sincronizadas con sonido.

Entre los recursos educativos nombrados anteriormente se encuentra: elvideo. Un recurso educativo didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de los mismos.
Actualmente muchos profesores han incorporado los videos en el aula de clase,...