informe

INFORME DE AVANCE DE LAS CLASES DE ACTUACION
DIA .1
EL SI MAGICO.-Esto consiste en que el actor debe dejar de ser él mismo y ser su personaje, debe ser exactamente el personaje que leasignaron.
Pues para esto debe hacerse la pregunta ´´SI YO FUERA……………….. COMO LO HARIA´´ pues esta pregunta ayuda mucho como ejemplo:
´´Si yo fuera un PROFESOR como lo haría´´
MEMORIAEMOTIVA.-Esto es el control de tus sentimientos para poder interpretar un personaje.
Pero también debe ser el control de tus gestos al expresar esos sentimientos.
Por decir el papel del actor es de unjoven que tiene que llorar de dolor pues en él tiene que verse eso un joven llorando de dolor se tiene que ver y sentir que él llora de verdad y que siente mucho dolor.
DIA .2
Bueno en el día dos dela clase no nos dejaron entrar al colegio entonces nos fuimos al parque donde gritamos muy fuerte la letra A.
Primero era hacer dos grupos de los cuales nos hechamos en el piso y teníamos quelevantarnos como haciendo abdominales para gritar fuerte la letra A , y el grupo que no gritaba fuerte pues tenía que hacer sentadillas pero el objetivo de hacer sentadillas no era hacernos hacercansar sino que al hacer ese ejercicio se podía gritar más fuerte.
Luego teníamos que gritar en voz baja media y alta según lo que se avance al caminar.
DIA.3
Este día fue el último y el profesor deactuación nos hizo caminar por todo lado y nos hacia parar pues esto era para que al actuar se fijen que todo el espacio del escenario debe estar lleno.
Luego nos hizo jugar un juego llamado ´´POM´´,esto era para estar concentrados.
El juego consistía en que el profesor decía un nombre de cualquiera de los estudiantes, y al que le tocaba pues tenía que agacharse y los de su costado tenían quedisparar una pistola imaginaria, y el que se atrasaba pues quedaba fuera del juego.
Y ASI PASO LAS CLASES DE ACTUACION FUERON DIAS DIVERTIDOS Y DE MUCHO CONOCIMIENTO COMO AYUDA PARA NOSOTROS....