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CONDUCCIÓN, LOGROS Y DIFICULTADES DURANTE LA PRIMER JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV

En el siguiente escrito se da a conocer lo que se realizó en la primera práctica docente, así comolas experiencias vividas, logros y dificultades mediante la conducción de esta jornada de clases que se llevó a cabo del 12 al 16 de Marzo del 2012; en la Escuela Secundaria General “Olimpo NuevaGeneración”, en los grupo del 1º “B”, 2º “A” Y 3ª “A” en el turno matutino.
En el primer grado se trabajo con el tema de “Obras dramáticas”, del cual se logró obtener un producto final acorde a lasnecesidades e interese de los educandos, considerado por la titular, este fue la representación de una obra teatral, a pesar de contar con poco tiempo consideré las actividades pertinentes para ellogró de este, así mismo lo que permitió llegar al objetivo fue el trabajo expeditivo de los educandos e involucramiento de los padres de familia. A pesar de suprimir algunas actividades se llego más alládel propósito ya que, como producto planeado era dar lectura a una obra dramática y si se cumplió e incluso se logro escenificar una obra teatral, la cual permitió mostrar un buen trabajo ycompromiso de mi parte, de los educandos y padres de familia quedando los educandos satisfechos con su labor.
En segundo grado, solo trabaje una sesión ya que por cuestión de tiempos la titular me pidió quela apoyara en el cierre de proyecto el cual constaba de un debate sobre el tema del “ASESINO Y VIOLADOR ARIAS EL COQUETO”, para ello los alumnos por medio de las noticias ya tenían un conocimientoprevio sobre el tema, y se logró llevar a cavo esta actividad, considerando los participantes fundamentales que son el mediador, secretario y debatientes, así mismo llegando a una conclusión la cual fueexpuesta por la titular y por mi, durante la actividad se mostro una buena participación de los educandos, exponiendo sus opiniones y argumentos.
En tercer grado se trabajo el tema de la...