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INFORME DE PRACTICA DE OBSERVACIÓN EN EL AULA




Carrera: Profesorado en Educación Primaria Intercultural

Curso: Observación En El Aula Intercultural “I”

Docente: Lic. Neftalí Palma Chinchilla

Investigador: María Luisa García Morales

Carne: 201510342







25/04/2015





RESUMEN
El día 27 de abril en la Escuela Oficial Urbana Mixta John f Kennedy inicio la prácticade observación en el establecimiento por dos semanas. Con el objetivo de observar a los alumnos y maestros de dicho establecimiento en el que se aprendió mucho sobre la interacción de alumnos con maestros tanto el trato y sobre todo como educar. Los educandos divididos en tres secciones cada grado desde 1ro. A 6to.
El director Juan Carlos Lemus Esquivel regalo apoyo en cualquier situaciónbrindando datos a su cargo y mostrando por aula para la práctica requerida.
Desde el inicio el cariño de los niños era mutuo y la convivencia que permitía aprender y recordar historias pasadas.
El día 8 de mayo finalizo la práctica y todos los niños del establecimiento junto a sus catedráticos despidieron mi visita.




















Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de HumanidadesPrograma de Formación Inicial Docente

Boletas de Datos

1. ¿Con que tipo de planes cuenta el establecimiento educativo?

TIPO DE PLAN
SI
NO
Plan Educativo Institucional (PEI)
X

Plan Operativo Anual (POA)
X

Plan Estratégico Anual
X

Programa de Evacuación y Contingencia
X

Otros.
X



2.El establecimiento cuenta con lo siguiente

ASPECTOS
SI
NO
Misión
X

Visión
X

Objetivos
X

Metas
XEstrategias
X

Procedimientos
X

Reglamentos
X

Programas
X

Presupuestos
X

Manual de Convivencia
X

Reglamento de Evaluación
X

Perfil de Ingreso
X


(Si la respuesta es sí en algunos aspectos solicite los documentos)

3. ¿El establecimiento educativo posee un organigrama?

SI (X ) NO ( )

(Si la respuesta es sí solicítelo)

4. De acuerdo a los aspectos que se solicitan llene elcuadro para conocer el nombre y la función que desempeña el personal dentro de la institución educativa.
Personal Docente
Nombre
Titulo
Situación Laboral
Cargo en el Centro educativo
Juan Carlos Lemus Esquivel
MEPU
Activo
Director
Gloria Amparo Chávez Sandoval
Lic. En pedagogía
Activo
1ro A,B
Dulciria Duarte Lemus

Activo
1ro. C
Raúl Francisco Gutiérrez Ortiz

Activo
2do. A
Teodora PatriciaPérez Jiménez

Activo
2do. B,C
María Azucena Gutiérrez

Activo
3ro A
Mateo de Dolores Salazar

Activo
3ro. B
Emilio Ediverto Argueta Espino

Activo
3ro. C
Dilma Amabilia Morales Girón

Activo
4to. A
Lesly Melissa Hernández González

Activo
4to. B,C
Julio Adolfo Hernández Orellana

Activo
5to. A
Silvia Cristina Alarcón Vásquez

Activo
5to. B
Yeniffer Damaris Morales Garza

Activo
5to. C
Silvia JulietaGirón Colindres

Activo
6to. A
Byron Rene Monroy Argueta

Activo
6to. B,C
Ross Mery Julissa Cardona Aguirre
Educación Musical
Activo
Todas secciones
Rony Orlando Polanco García
Computación
Activo
Todas secciones
Ronald Geovanny Pérez Cruz
Educación Física
Activo
Todas secciones








Personal Administrativo y Servicio
Nombre
Titulo
Situación Laboral
Cargo en el Centro educativo
JuanCarlos Lemus Esquivel
MEPU
Activo
Director
Edgar Aguilar Rodríguez

Activo
Conserje
Dania Vanessa Guerra Salazar

Activo
Conserje y Cocinera

5. Señala con una “X” la columna “SI” o “NO”, o completa, según las preguntas)
desarrollo en el aula
SI
NO
1.-El mobiliario está organizado para:
-grupo clase.
-pequeños grupos.
-adaptarse a diferentes situaciones.
-talleres o rincones de aprendizaje


XX


X


X

2.-La organización del aula facilita:
-la interacción.
-la autonomía.


X







X
3.-Existen materiales en el aula que fomenten la interacción (libros de consulta, folletos, distintos códigos en murales,...).
X

4.-Los materiales didácticos están al alcance de todos los alumnos.
X





6. En el plantel se promueve
Fundamento filosófico X Fundamentos Sociológico...