ing civil y ambiental

“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
I.E.P SANTA TERESITA


Alumno:
GLENY CHUMIOQUE UCEDA

Tema:
EL JUEGO Y EL DESCANSO

Profesora:
NORKAAGAPITO LLUEN

Grado:
3er GRADO DE PRIMARIA



ABRIL DEL 2013


CONCEPTO DEL JUEGO
Se define el juego como la tarea de los niños, es un patrón de conducta que los niños muestran desde muypequeños. En otras investigaciones el juego se ha definido como el vehículo que contribuye al desarrollo óptimo del niño.
El juego promueve el crecimiento, desarrollo y experiencias esenciales en lavida de los niños. Le da a los niños la libertad de imaginar, explorar y crear. El juego permite que los niños imiten a los adultos, permite crear y representar roles, expresar necesidades inmediatas,expresar y resolver problemas. Los niños juegan en un esfuerzo por entender y dominar su ambiente. El juego ayuda a los niños según van desarrollando independencia, logrando dominio y control sobre suambiente. A través del juego los niños inventan, exploran, imitan y practican rutinas del diario vivir como una etapa en el desarrollo de las destrezas de ayuda propia. El juego promueve eldesarrollo emocional. Todas las emociones como alegría, coraje y miedo se expresan en el juego. A través del juego el niño aprende a expresar y controlar sus sentimientos.
El juego promueve el desarrollo delas siguientes áreas:
• Destrezas de ayuda propia (vestirse, ir al baño).
• Independencia (el niño exhibe autocontrol y dominio del ambiente).
• Salud personal (desarrolla conocimiento de laspartes del cuerpo, higiene y otros).
• Seguridad personal (aprende a cruzar la calle y tomar conciencia del peligro).

CONCEPTO DEL DESCANSO
El tiempo de descanso es fundamental y necesario porquerestablece el equilibrio, repone las energías gastadas, restablece el nivel de los nutrientes, favoreciendo un tiempo de distensión muscular y psíquica. Obviamente la actividad óptima para el descanso...