Inge

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADÉMICA DE INGENIERÍA
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ANÁLISIS DEL MUNDO CONTEMPORANEO
CICLO ESCOLAR: FEBRERO-JULIO 2014GUÍA DE LECTURA SOBRE EL ART. "A CERCVA DE AL TELEVISIÓN DE PEIRRE BOURDEIU

NÚM.
1 ¿Por qué no se puede decir algo en la televisión, según P. Dourdieu?
R:2 Si no se puede decir algo en la televisión, ¿por qué personas famosas, acuden a ella?
3 Decriba el proceso de la censura invisible en la televisión,
4 ¿Quéentiende por censura económica?
5 Describa de qué manera los actores en televisión son manipulados, y a su vez son manipuladores,
6 ¿Qué significan los hechosómnibus?
7 ¿Cómo se oculta mostrando?
8 ¿Cómo ocurre la cesura invisible?
9 ¿Cuál es la razón de transformar lo odinario y en extraordinario?
10 Debatesverdaderamente falsos o falsamente verdaderos?
11 ¿Describa las partes del mercado y de la competencia en los medios e comunicación?
12 Una fuerza de banalización,
13¿Cuál es la relación entre la banalización y el pensamiento crítico?
14 Describa la relación entre la banalización, lo extraordinario y el rating.
15 ¿Qué méritotuvo Karl Kraus (satirista vienés), para el pensamiento crítico a cerca de lo que trasmite la T.V.?
16 ¿Qué hacer para para desdramatizar el análisis y también paraorientar racionalmente la acción, de lo que muestra la t.v.?
17 Describa brevemente como ocurre la autocensura de la información y su legitimación entre losperiodistas,
18 ¿ En qué consiste el derecho de entrada y deberes de salida?
19 Realice un cuadro sinóptico de las ideas expuestas en el presente artículo.