Ingenero

FASES DEL PROYECTO FORMATIVO
Las fases del proyecto formativo por las que el aprendiz del SENA curso técnico en gestión Ambiental debe pasa el proyecto son: Informar, Planear, Decidir, Realizar,Controlar, Valorar, que le permitirán alcanzar sus competencias.

Informar

Durante la primera fase los alumnas/os (aprendices) recopilan las informaciones necesarias para la resolución delproblema o tarea planteada. Para ello, hacen uso de las diferentes fuentes de información (libros técnicos, revistas especializadas, manuales, películas de vídeo, etc.).

Planear

La fase deplanificación se caracteriza por la elaboración del plan de trabajo, la estructuración del procedimiento metodológico y la planificación de los instrumentos y medios de trabajo. Indicar también que la simpleelaboración del plan de trabajo, no siempre garantiza su realización. Durante la fase de planificación es muy importante definir puntualmente cómo se va a realizar la división del trabajo entre losmiembros del grupo.

Decidir

Antes de pasar a la fase de realización del trabajo práctico, los miembros del grupo deben decidir conjuntamente cuál de las posibles variables o estrategias de solucióndesean seguir. Una vez que los participantes en el proyecto se han puesto de acuerdo sobre la estrategia a seguir, ésta se comenta y discute intensamente con el docente. Un aspecto fundamental en elaprendizaje por proyectos es el proceso social de comunicación (negociación) que se establece en el grupo en el que los participantes deben aprender a tomar decisiones de forma conjunta.

Realizar elProyecto (Ejecución)

Ejecutar el proyecto por el cual se decidió el equipo, con base en las metodologías establecida por el sector productivo, utilizando las TIC.

Controlar

Una vez concluidala tarea, los mismos alumnas/os realizan una fase de autocontrol con el fin de aprender a evaluar mejor la calidad de su propio trabajo.

Valoración y/o Reflexión

Una vez finalizado el...