Ingeniera comercial

Páginas: 3 (653 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2010
De mis consideraciones:

Pongo en consideración ante Usted, el siguiente estudio que señala la labor social que se viene realizando en Brasil, con la finalidad de fomentar el avance tecnológico enlo que a educación se refiere, estoy segura que el contenido que detallo a continuación servirá de punto referencial determinante, para decidir nuestra vinculación en este campo.

El estudio tratade la evolución de la comunicación y el impacto que genera en el mundo educativo, dicho artículo lo encontré en una edición de la revista Comunicar y se titula Educación y tecnología: Conflictos yposibilidades, donde muestra los cambios trascendentales de ésta; al pasar por diversos filtros que originan los avances tecnológicos que se dan en la sociedad, originando que se pierdaproporcionalmente la comunicación tradicional y sea reemplazada por la comunicación audio visual.

Tomando como base que las escuelas públicas son la principal fuente de acceso a tecnologías para muchos jóvenes yen vista que esto es considerado de vital importancia tanto para la adquisición de nuevos conocimientos, como para la obtención de un empleo, se trabaja fuertemente en este aspecto, con la finalidadde llegar mas allá de lo que se pronostica; el análisis contempla la implantación de proyectos oficiales que se desarrollan en los países latinoamericanos, que implica desde la entrega deherramientas tecnológicas hasta la inclusión de programas de formación para los docentes.

En Brasil la introducción de la tecnología se muestra en auge, así lo demuestra los programas de “TV Escola” y“Proinfo” que promueve la dotación de equipos televisivos, videos, y antenas para mejorar la pedagogía empleada por los profesores, así como la entrega de ordenadores con nuevos conceptos de aprendizajes quevan fusionados con los avances tecnológicos; pero, en la mayoría de las situaciones no se ha logrado la armonía necesaria para lograr la efectividad de esta fusión, puesto que los docentes aun...
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