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Páginas: 5 (1039 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2015
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PLAN DE MEJORA
BLOQUE #1
Ampliación y profundización de los conocimientos científicos:
1) ¿De qué factores depende la cantidad de agua presente en las diferentes estructuras de un mismo organismo?
• Elevada fuerza de cohesión entre sus moléculas debido a los puentes de hidrógeno, lo que explica que sea unlíquido incompresible, que tenga una alta tensión superficial y que se produzca el fenómeno de capilaridad. 
• Elevado calor específico: hace falta mucho calor para elevar su temperatura, convirtiéndola en un estabilizador térmico del organismo. 
• Elevado calor de vaporización: es necesario romper todos los enlaces de hidrógeno para pasar de líquido a gas. 
• Mayor densidad en estado líquidoque en estado sólido: al flotar el hielo en el agua se forma una capa superficial termoaislante que permite la vida bajo ella.
2) ¿Cómo interviene el agua en la función clorofílica de las plantas?
Las plantas fabrican sus propios alimentos a través de la fotosíntesis a partir del agua (H2O) que toma del suelo y el dióxido de carbono (CO-) de la atmósfera y forman sustancias orgánicasenergéticas, como la glucosa  La absorción de este CO y se realiza por las estomas de las hojas.
3) Reflexione sobre como el agua contribuye a purificar el aire del planeta.
La lluvia lava el aire; porque el agua lo lava todo; y si aquél contenía cantidad considerable de partículas de humo, como ocurre en las grandes ciudades, la lluvia reduce su número arrastrándolas consigo.
4) Analiza la siguienteinformación y elabora un ensayo sobre como la falta de acceso al agua influye en el desarrollo de las funciones metabólicas del ser humano.
El 28 de julio de 2010, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas declaro el acceso al agua potable y a los servicios sanitarios básicos como derechos humanos fundamentales. Sin embargo, casi 900 millones de personas no cuentan con el líquidovital y 2600 millones no tienen instalaciones sanitarias adecuadas, lo que acarrea la muerte por insalubridad de 1.5 millones de niños y niñas cada año.
ENSAYO:
El agua potable es importante para las funciones metabólicas del ser humano, porque es limpia y sana, no afecta la salud y de esa manera el cuerpo funcionara mejor si el agua está sucia perjudica al cuerpo, lo enferma y desencadenatrastornos como la tifoidea, la cólera, la hepatitis A, etc. Los procesos metabólicos se realizan con el agua si ella está contaminada su función en el cuerpo seria dañina, el agua potable es importante para el ser humano.
5) Realiza un diagrama de pastel en el que representes el porcentaje que corresponde a cada tipo de bioelementos en la composición de la materia viva.









Desarrollode un pensamiento basado en la práctica de habilidades de indagación:
1) Investiga y explica mediante un diagrama como regula la temperatura corporal.








2) Investiga cual es el porcentaje de desnutrición infantil a nivel mundial y compáralo con el porcentaje de obesidad. Propón conclusiones al respecto y exponlas en clases.
El 16% de los niños de esta edad) sufren de desnutricióncrónica y se estima que al menos otros 9 millones de niños están en riesgo de desnutrirse. La obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI. La prevalencia ha aumentado a un ritmo alarmante. Se calcula que en 2010 hay 42 millones de niños con sobrepeso en todo el mundo, de los que cerca de 35 millones viven en países en desarrollo.
Podemos proponer hacercampañas para recaudar fondos para poder comprar comida a los niños que sufren de desnutrición y hacer charlas a los niños con obesidad.

3) Investiga sobre las pruebas de ADN para determinar la paternidad, explica en qué consisten y comenta sobre su utilidad en el campo legal.
Una prueba de  ADN, consiste en probar la paternidad, esto es determinar el parentesco ascendente en primer grado entre...
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