Ingenieria Civil

DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: TOPOGRAFÍA Y CARTOGRAFÍA Titulación: Grado en Ingeniería Agrícola, Facultad de Ciencias Agrarias y Ambientales, Universidad de Salamanca. Primer curso, segundo semestre, básica Código: 105709 Profesores: Nilda Sánchez Martín (nilda@usal.es) y Gabriel Santos Delgado (gsd@usal.es) Departamento: Ingeniería Cartográfica y del Terreno, Área de Ingeniería Cartográfica,Geodésica y Fotogrametría Año de elaboración del material: 2011 Metadatos: Topografía, Cartografía, Ingeniería Agrícola

  PROGRAMA   Bloque 1. Conceptos. Contextualización de la asignatura en la ingeniería en general y en la ingeniería agrícola en particular. Levantamientos y replanteos. Exactitud y precisión, errores y equivocaciones. Unidades y sistemas de coordenadas. Ejercicios y problemasBloque 2. Nociones de Topografía, Cartografía y Geodesia. Conceptos topográficos en el plano. Conceptos geográficos de la esfera (o el elipsoide). Proyecciones cartográficas. La proyección UTM. Ejercicios y problemas. Bloque 3. La cartografía oficial española: el MTN. Cartografía agrícola y de vegetación. Cartografía catastral. Conceptos catastrales en los mapas parcelarios. Ejercicios y problemas.Bloque 4. Instrumentos topográficos: medidas de ángulos, distancias, desniveles y coordenadas: Nivel altimétrico. Lecturas en la mira. Nivelación. Itinerario de nivelación geométrica. Ejercicios, problemas y prácticas. Bloque 5. Teoría del GPS. Navegadores y confección de mapas y planos. Levantamiento con navegador GPS Garmin 76. GPS aplicado a la agricultura de precisión.    Prácticas.  BIBLIOGRAFÍA GENERAL Domínguez García-Tejero, F. (1998). Topografía General y Aplicada. Ed. Mundi-Prensa. Madrid. Martín López, J. (2000). Cartografía I: prácticas. Ed. Universidad Politécnica de Madrid, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Topográfica. Madrid. Polidura Fernández, F. J. (2000). Topografía, geodesia y cartografía aplicadas a la ingeniería. Ed. Mundi-Prensa, Madrid. Robinson, A.H.; Sale, R. D.; Morrison, J. L.; Muehrcke, P. C. (1987) Elementos de cartografía. Ediciones Omega. Barcelona, 1987. Ruiz Morales, M. (1991). Manual de geodesia y topografía. Ed. Proyecto Sur. Armilla (Granada). Tomás Romeo, C. (1995). Prácticas topográficas y topografía informática. Ed. Bellisco, Madrid. Valdes Doménech, F. (1989). Prácticas de Topografía, Cartografía y Fotogrametría. Ed. CEAC.Barcelona. Vázquez, F.; Martín, J. Lectura de mapas. Ediciones del IGN. Madrid, 1987 y posteriores. Verdú Vázquez, A. (2006).Topografía práctica con problemas resueltos. Ed Bellisco, Madrid.

  Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso en el propio temario y en el aula virtual Studium.     EVALUACIÓN   La evaluación de la adquisición de las competencias serealizará mediante la evaluación continua de todas las actividades que se realicen, con pruebas tanto de autoaprendizaje como de control por parte del profesorado. La evaluación final consistirá en la suma de las calificaciones de una prueba final más las pruebas periódicas, siendo necesario en éstas llegar a una calificación mínima para ser consideradas en la suma final. - Pruebas de evaluacióncontinua de actividades teóricas, problemas y ejercicios: 40% - Pruebas de evaluación continua de prácticas: 30% - Prueba final: 30% El alumno deberá llegar a una calificación mínima de 4 en cada una de estas pruebas para conseguir la calificación final. Instrumentos de evaluación Actividades de evaluación continua: Se hará un seguimiento presencial de la participación de los alumnos en las clases yen la resolución de los ejercicios que se plateen a lo largo del curso, así como en los trabajos y prácticas a desarrollar. También se realizarán pruebas

escritas periódicas de evaluación, junto con actividades de autoevaluación no presenciales en forma de cuestionarios y ejercicios a través del aula virtual, que le permitan conocer su propia evolución en la adquisición de competencias....