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PROGRAMA EDUCATIVO
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS
1. FORMACIÓN
SOCIOCULTURAL
2. Competencias

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prácticas
Horas Teóricas
HorasTotales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura

Formación Sociocultural I
Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia y
en armonía con su medio ambientepara desarrollar su
potencial personal, social, y organizacional,
Segundo
22
8
30
2
Integrar un plan de vida y carrera, a partir de una
reflexión sobre valores y en armonía con el medioambiente.

Prácticas
11
11

Unidades Temáticas
I. Desarrollo sustentable
II. Plan de vida y carrera
Totales

ELABORÓ:

APROBÓ:

Horas
Teóricas
4
4

Totales
15
15

22

8

30REVISÓ:
C. G. U. T.

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009
F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I
UNIDADES TEMÁTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temática
Horas Prácticas
HorasTeóricas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas
Globalización:
Económica,
Cultural,
Identidad

I. Desarrollo sustentable
11
4
15
Reflexionar sobre un modelo de desarrollo alternativo para mejorarsu calidad de vida.

Saber

Reconocer,
en
una
situación
de
globalización,
la
internacionalización sin
pérdida de identidad.
Ejes de la
Explicar los beneficios
sustentabilidad: de hacersuyo un
Ecológico,
modelo de desarrollo
sustentable.
Social,
Económico,
Espiritual,
Político,
Intelectual.

ELABORÓ:

APROBÓ:

Saber hacer

Ser

los
Relacionar
conceptos insertosen
la globalización con su
desarrollo integral

Respeto
Responsabilidad

Proponer un modelo
alternativo
para
el
desarrollo humano que
considere los ejes de la
sustentabilidad.

RespetoResponsabilidad

REVISÓ:
C. G. U. T.

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009
F-CAD-SPE-23-PE-XXX

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I
Proceso de evaluación
Instrumentos y tipos de
reactivos...
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