Ingenieria

Unidad I Psicología Cognitiva | | | |
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| 1.1 Cognición | | | |
| | 1.1.1 Conceptualización, trascendencia y relación con otros elementos |
| | 1.1.2 AproximacionesBásicas | |
| | | Psicométrica | | |
| | | Piagetiana | | |
| | | Modelo de procesamiento de la información |
| 1.2 Psicología Cognitiva | | | |
| | 1.2.1 ¿Qué es lapsicología Cognitiva? | |
| | 1.2.2 ¿Cómo se logra el desarrollo cognitivo? |
| 1.3 Teorías Cognitivas | | | |
| | 1.3.1 Teorías Cognitivas | | |
| | | Teoría de Jean Piaget | || | | Teoría de LevVygotsky | |
| | | Teoría de JeromeBruner | |
| | | Teoría de Robert Gagne | |

INFIERNO Y PARAISO
Un guerrero llamado Nobushige fue a visitar a Hakuin, célebreMaestro Zen, y le planteó la siguiente pregunta:
-¿Existen verdaderamente, un infierno y un paraíso?
-¿Quién eres? -pregunto Hakuin.
-Un samurai -respondio orgulloso.
-¡Tú, un samurai ! -exclamóHakuin. Y se puso a insultarlo violentamente.
-Nadie te querria como guardia, tienes el aspecto de un mendigo piojoso...
Nobushige se enfureció de tal forma que comenzó a sacar la espada mientrasHakuin continuaba a más y mejor con sus insultos.
-¡ Ah !, al menos tienes una espada, pero probablemente eres demasiado estúpido como para lograr cortarme la cabeza.
Nobushige, alzo la espada en elaire dispuesto a todo. Hakuin entonces observó: -He aqui que se abren las puertas del infierno.
Ante estas palabras, Nobushige comprendió e inclinó la cabeza.
- Y he aqui que se abren las puertas delcielo -dijo el viejo maestro.

¿Cuál es la enseñanza de esta parábola? EXPLORAR SABERES PREVIOS •
¿Se puede hablar de emociones inteligentes?
¿Qué es la inteligencia emocional?
¿Por qué secaracteriza una persona emocionalmente inteligente? PROBLEMATIZAR (Generar conflicto cognitivo)
¿Las personas con inteligencia cognitiva son también emocionalmente inteligentes?
¿Hay relación...