Ingeniero Comercial

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
TECNOLOGIA
En Suecia se desarrolla una nueva Tecnología que  podría resultar en computadoras 1.000 veces más rápidas que las actuales.
El anuncio fue hecho por Anders Foldstrom, rector de la RealAcademia Tecnológica de Estocolmo (KHT) a la publicación local Svenska Dag Bladet. En palabras de Foldstrom, se trata de “la mayor revolución tecnológica desde la invención del transistor”.
Segúnexplicó, científicos adscritos a la Academia consiguieron desarrollar una tecnología que sustituye a los transistores actuales. La tecnología se basa en los electrones que orbitan en distintasdirecciones en torno a los átomos, y que luego podrían entregar información con base en tal principio físico.
La tecnología es denominada “spintronics” y en teoría podría ser usada en la fabricación decomputadoras mucho más veloces y con un tamaño muy inferior al de las máquinas actuales. La impresión generalizada en círculos científicos es que tales máquinas han de dominar el panorama informático delfuturo.
El gran inconveniente de la tecnología “spintronics” es que hasta el momento sólo ha funcionado establemente en temperaturas de –101 grados Celsius. Los científicos suecos consideran que elprocedimiento empleado por “spintronics” podrá ser estabilizado, en temperaturas no tan reducidas, mediante el uso de óxido de zinc y magnesio.

Resumen
Los rápidos avances en tecnología estánllevando a una convergencia entre la educación tradicional a nivel universitario, impartida hasta ahora de forma presencial, y la educación a distancia. Una nueva modalidad de educación, accesible víacomputadora a través de redes computacionales, resquebraja los conceptos de tiempo y distancia. Si se complementa con herramientas computacionales apropiadas que brinden al profesor mayorflexibilidad en la organización y entrega de sus cursos, y apoyen al estudiante en su proceso de construcción de conocimiento, esta nueva modalidad podría tener un impacto significativo en la educación....
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