Ingeniero

Internet la principal herramienta para tareas escolares
Internet, la principal herramienta para tareas escolaresMorelia, Michoacán .- Sitios de internet como el rincón del vago, wikipedia, mi tarea.com y en general google, el buscador más usado del mundo, no sólo han mostrado a las nuevas generaciones un mundo diferente y globalizado, sino que se han convertido en la principal ayuda pararealizar tareas y hasta exámenes escolares, toda vez que en éstos se albergan infinidad de trabajos, conceptos e investigaciones escolares que fácilmente se pueden copiar, no obstante, dichos sitios son abiertos para publicar contenidos, lo que hace que muchos de éstos sean infundados.A pesar de que el internet es realmente una red de comunicación con poco tiempo de creación, que se desarrollócompletamente hasta 1990 con la creación de la World Wide Web, representa para las generaciones que han crecido con ésta tecnología una herramienta imprescindible para la vida, es decir, mediante este invento los jóvenes de ahora se comunican, se informan, se desinforman, se conocen, se enamoran, se desarrollan, crecen y hasta se pervierten, ya que la tecnología no excluye a la pornografía, videos gore,terrorismo, asesinatos, violaciones, e incluso redes suicidas que mediante esta web innovan formas de quitarse la vida.Dentro de esta nueva forma de vivir por parte de los jóvenes en general, se encuentra sin duda la vida escolar, donde las tareas más comunes son investigaciones, lectura de libros, conceptos básicos y demás ejercicios que no se escapan de la inmensa red, por lo que buscando sepueden encontrar hasta tesis de innumerables temas que le facilitan el trabajo a los chavos ocupados con otro tipo de actividades, así es la vida de Fernando López, joven de 17 años estudiante de la Preparatoria Federal por Cooperación (Prefeco) “Melchor Ocampo”, quien asegura pasar frente a la computadora más de 4 horas al día “navegando para conocer cosas y gente”, además de que admite que 8 decada 10 tareas son sacadas del internet íntegramente, “es fácil, en vez de ir a las bibliotecas y buscar conceptos durante horas como hacían antes, ahora sólo tecleas lo que quieres conocer, copias, pegas, le pones tu nombre, imprimes y listo, tu tarea está hecha y te da tiempo para otras cosas”.El estudiante señaló que ésta es una práctica común en todas las escuelas y la mayoría de los chavos desu edad, lo que le sorprende es que los maestros no hagan nada al respecto, “me ha tocado que los maestros descubren que mi trabajo es idéntico al de hasta cuatro compañeros, que, supongo, visitaron la misma página de internet, lo curioso es que aún así los califican de manera favorable”.Y es que hay sitios que hasta el mismo nombre induce al estudiante a visitarlos, tales como “mitarea”,“monografías”, “el rincón del vago”, “wikipedia”, “escolares.net”, entre otros, en los cuales se encuentra casi todo lo que los maestros piden a los jóvenes, lo que tiene preocupados a lo docentes e investigadores no sólo de México, sino del mundo entero, así lo afirmó Carmen Fernández Morante, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Compostela, España, quien en unarticulo publicado en La Voz de Galicia. Net señala que «Con Internet hay acceso fácil a cualquier información, pero eso tiene sus riesgos, porque no todo es fiable, no todo tiene el mismo valor. Es muy importante que el alumnado sepa discriminar, Y para conseguirlo también es necesario formar a los docentes», ya que considera que prioritario aprender a utilizar buscadores específicos de temaseducativas «que los hay, algunos muy buenos, y no solo buscadores comerciales. Google, por ejemplo, tiene un buscador especializado, que es más fiable para los trabajos escolares».Asimismo, Rogelio Raya Morales, investigador del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED), coincidió al señalar que el internet en el proceso de enseñanza aprendizaje es sumamente favorable, aunque admitió...