Ingeniero

Páginas: 4 (965 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2013


Evidencia de Aprendizaje
ANALISIS
DE
CUBA

Desarrollo Sustentable

Maestra: Rosa Faustinos Morales





CUBA
Indicadores socioeconómicos

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) esuna medida resumida del desarrollo humano. Mide el avance promedio conseguido por un país en tres dimensiones básicas del desarrollo humano: disfrutar de una vida larga y saludable, acceso aeducación y nivel de vida digno. El IDH es la media geométrica de índices normalizados que miden los logros en cada dimensión.
El IDH se calcula en dos pasos
Paso 1. Elaborar los índices de cada dimensiónSe deben determinar valores mínimos y máximos (valores límites) para transformar los indicadores en índices con valores entre 0 y 1. Los máximos son los valores más altos que se observan en la serietemporal (1980–2011). Los valores mínimos se pueden considerar como valores de subsistencia y se fijan en 20 años para la esperanza de vida, en cero años para ambas variables de educación y en US$100para el ingreso nacional bruto (INB) real per cápita. El bajo valor del ingreso puede explicarse por la considerable cantidad de bienes de subsistencia y no provenientes del mercado que existen enciertas economías, cuyos valores son cercanos al mínimo y no son capturados por los datos oficiales.
Una vez definidos los valores mínimos y máximos, los subíndices se calculan de la siguiente manera:Índice de la dimensión= valor real – valor mínimo valor máximo – valor mínimo (1)
En el caso de la educación, la ecuación 1 se aplica a cada uno de los dos subcomponentes; luego se calcula lamedia geométrica de los índices resultantes y por último, la ecuación 1 se vuelve a aplicar a la media geométrica de los índices usando 0 como mínimo y la media geométrica más alta de los índicesresultantes del período considerado como máximo. Esto equivale a utilizar directamente la ecuación 1 para calcular la media geométrica de ambos subcomponentes. Dado que cada índice es una aproximación a...
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