Ingeniero

Páginas: 2 (274 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
Presentación
1.1 Contextualización
1.2 Objetivos
1.3 Misión
MARCO TEORICO
2.1 Concepto de estilos de Aprendizaje2.2 Teoricos de los estilos de aprendizaje

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIòN
3.1 Diseño de la investigación 3.2Problema 3.3 Hipotesis 3.4 Población y Muestra3.5 Instrumento de medición

1.2 Objetivos
La presente investigación busca determinar cual es el estilo de Aprendizajepredominante en los alumnos del Segundo semestre de la preparatoria Ricardo Flores Magon, esto nos ayudara a elaborar un programa para docentes que permita mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.1.4 Misión

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIòN

3.1 Diseño de la investigación
Sera una investigación Cuasiexperimental, ya que tiene la ventaja de que se puede hacer una comparación entreel grupo experimental y el grupo control.

3.2 Definición del Problema
¿De que forma influyen los estilos de aprendizaje en el rendimiento escolar en los alumnos del Segundo semestre de lapreparatoria Ricardo Flores Magon ubicada en la ciudad de H. Matamoros Tamps.?

3.3 Hipotesis
Existe una relación importante entre los diferentes estilos de aprendizaje(Activo,Reflexivo,Teorico yPragmatico) y el rendimiento escolar en los alumnos del Segundo semestre de la preparatoria Ricardo Flores Magon.

3.4 Población y Muestra
La cantidad de elementos que van a ser estudiados seranestudiantes del Segundo semestre de la preparatoria Ricardo Flores Magon, de entre los 15 y 17 años de edad.
Variables
*Variable Independiente: Estilos de Aprendizaje.
*Variable Dependiente:...
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