Ingeniero

Páginas: 3 (669 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2012
Descripción Constructiva de la Capa Aisladora Hidrófuga
Con el fin de evitar perjuicios provocados por la presencia de agua en los muros de nuestra construcción, se procede a aislarlos por medio deuna capa vertical y una horizontal. Esta controlará la humedad, que de filtrarse, puede ascender por capilaridad a través de los muros, afectando el sector inferior de los mismos hasta 1,5 metros dealtura aproximadamente, generando dañando progresivamente a revoques, pintura, etc. Si bien lo anterior no afecta la capacidad estructural del muro, trae consecuencias estéticas.
El procedimientoconstructivo que se presenta a continuación suele ser ejecutado en la mayoría de las construcciones, pero debe realizarse con sumo cuidado para obtener resultados favorables.
Tanto la capa aisladoravertical y horizontal cuenta con dos membranas, una rígida y una flexible. Las dos trabajan de manera suplementaria, agregando una seguridad adicional a la estructura, ya que ante la falla de una de laspartes la otra seguirá aislando a la construcción de la humedad.
Para comenzar con la capa aisladora horizontal debemos lograr una superficie perfectamente horizontal, la cual debe ser lograda a unaaltura de dos o tres hiladas de ladrillos. Luego, se realiza el encofrado con dos tablones, utilizando reglar de aluminio para presionar con mejor eficacia y hierros en C que sostiene las reglas y lostablones a los muros.
Finalizadas estas tareas previas, se humedece el encofrado con el objetivo de evitar que el mismo absorba agua de mezcla. Posteriormente se elabora un concreto 1:3 con aditivohidrófugo incorporado en el agua de amasado. Una vez colado, se enrazar con la regla mediante un movimiento de zigzag. Cuando la mezcla empieza a tirar (principio de fraguado), se la espolvorea concemento y se pasa la llana para obtener una superficie impermeable y lisa; este procedimiento se denomina estucado.
Todas las operaciones antes descriptas deben realizarse preferentemente durante las...
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