ingeniero

Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo
Genéricas
La utilización de las tic en el ámbito profesional, habilidades de investigación, habilidades cognitivas, capacidades metodológicas y capacidad emprendedora.
Específicas
Diseñar, operar y valuar sistemas de información financiera y diseñar, operar y valuar sistemas de contabilidad.
Competencias del área de conocimientoAnalizar las normas de información financiera aplicables a las organizaciones según sus operaciones y sector empresarial al que pertenecen.
Competencia de la Unidad de Aprendizaje
Estructura y analiza información financiera congruente con las transacciones, transformaciones internas y otros eventos realmente sucedidos, para que el usuario general la utilice para tomar decisiones basándose en ella; considerando como marco conceptual las Normas de Información Financiera





No. de sesiones


Sub-Competencias
Temas
Actividades
Ambiente
de trabajo o
aprendizaje




Docente
Alumno

20





1. Analiza y registra las transacciones, transformaciones internas y otros eventos realmente sucedidos, que no afectan directamente a los recursos de la organización ni a susfuentes externas o internas, pero cuyo efecto futuro, puede hacerse evidente, considerando las Normas de Información Financieras emitidas por el CINIF.

Explica la importancia y concepto de las cuentas de las cuentas de orden
Clasifica las cuentas de orden y analiza los casos particulares.
Conoce los controles de los eventos económicos de las cuentas de orden.
Conoce cómo se presentan lascuentas de orden en los estados financieros.
Comprende los conceptos de las cuentas de orden y demuestra el uso correcto de sus cuentas a través del:
Registro de los valores contingentes
Documentos descontados o endosados (cuentas de orden y pasivo de contingencia)
Avales
Juicios pendientes
Seguros contratados
Registro de los valores ajenos
Mercancías en comisión
Depósitos en prendaRegistro de los valores de emitidos
Emisión de acciones de sociedades mercantiles
Registro de los valores de control
Mercancías en consignación a precio alzado (practica exclusivamente del Método de inventarios)

1. Localización y análisis de la información de los temas y subtemas del programa.
2. Formulación y exposición de los ejercicios prácticos.
3. Relación de los temas vistos en clasecon el desarrollo de ejercicios prácticos.
4. Evaluación individual o grupal de los alumnos sobre los ejercicios prácticos asignados para ejercitar sus capacidades de cálculo, interpretación y juicio crítico.
5. Análisis y evaluación de los ejercicios prácticos resueltos por los alumnos.
1. Análisis de lecturas en documentos y libros indicados por el profesor, y formulación de reportes delectura.
2. Resolución en clases de los ejercicios basados en los temas vistos en clase.
3. Planteamiento de dudas en relación a los temas y subtemas incluidos en el programa.
4. Entrega de los ejercicios prácticos relacionados con los temas y subtemas relacionados.

Salón de clase




Sub-Competencias
Evaluación
Referencias
bibliográficas

Materiales y recursos didácticosCriterios

Evidencias

Ponderación

Ponderación de la Sub-Competencia


1. Analiza y registra las transacciones, transformaciones internas y otros eventos realmente sucedidos, que no afectan directamente a los recursos de la organización ni a sus fuentes externas o internas, pero cuyo efecto futuro, puede hacerse evidente, considerando las Normas de Información Financieras emitidas por elCINIF.

Realiza el análisis y registro de las transacciones, transformaciones internas y otros eventos realmente sucedidos que no afectan directamente a los recursos de la organización ni a sus fuentes externas o internas, pero cuyo efecto futuro, puede hacerse evidente, mediante la resolución de ejercicios con autonomía en el desempeño, considerando honestidad académica y tiempos de entrega....