ingeniero

TEMA 1
Leccion 1
¿Cuál es la visión de la ciencia y tecnología en el mundo actual?
Ciencia y la tecnología actuales moldean centralmente al ser humano y a la sociedad: son protagonistas nucleares del desarrollo delas formas de vida que conocemos. 
La Química se conoce como la ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia, así como los cambios que experimenta y la energíaasociada a ellos. Los cambios químicos y la energía que producen son tan importantes que han encontrado aplicación en diversos campos profesionales como la ingeniería y la arquitectura, para los cuales la química produce aceros inoxidables, pinturas, ladrillos, vidrios, etc.
En el campo de la medicina, la química ha sido de gran utilidad en la lucha contra los microorganismos que producen lasenfermedades, mediante la producción de vacunas, sueros, antibióticos, anestésicos y otros productos. Para la agricultura la química proporciona fertilizantes e insecticidas. La energía procedente de la combustión de la gasolina se utiliza para hacer girar las turbinas en una planta eléctrica y producir electricidad. En general, se puede decir que la mayor parte de las actividades del género humanoreciben apoyo de la química para desarrollarse.
La Química Inorgánica se encarga del estudio de los elementos químicos y sus compuestos, excepto el carbono (química de los minerales) 
La Química Orgánica estudia los compuestos del carbono (derivados de seres vivos y del petróleo). 
La Química Analítica tiene como fin la identificación, separación y determinación cuantitativa de la composiciónde las diferentes substancias. 
La Físicoquímica estudia, fundamentalmente, la estructura de la materia, los cambios energéticos, las leyes, los principios y teorías que explican las transformaciones de una forma de materia a otra. 
La Bioquímica se dedica al estudio de las substancias que forman parte de los organismos vivos (metabolismos celulares).

LECCION 2
el metodo cientifico, pero enquimica, debe ser pragmatico. 
ENSAYO, Y ERROR= EXPERIENCIA. 

PASOS A SEGUIR: 
1.Identificacion del problema 
2. formular una hipotesis o varias, y probarlas, (experimentar). 
3.Pruebas de la hipotesis (experimentos, varios) 
4. RESULTADOS. 
5. Aplicacion de resultados.(lo mas importante.) 
LECCION 3
una muestra contaminada es la que mas impureza o elemento no deseado tiene en tumuestra, asi como su nivel de toxidad

TEMA 2 PROPIEDADES FISICAS
Leccion 1 los materiales
Cada objeto está hecho de un material en particular, tiene su propia forma, tamaño y color. La forma, el tamaño y el color son propiedades de los objetos que permiten distinguirlos entre sí.
Otra característica común, es que todos ocupan un lugar en el espacio. Mientras más grande sea un objeto, mayor espacioocupará.
Otra propiedad de todos los objetos, es que algunos pesan más que otros porque tienen mayor masa. La masa es una medida que indica cuánta materia hay en cierto objeto. Para medir la masa que hay en algún objeto, se pesa, la unidad para expresar el peso de la materia es el kilogramo
En toda molécula existen 2 tipos de fuerzas intermoleculares.
Fuerza de atracción (Fa): Que nos permitela cohesión y el ordenamiento de las moléculas.
Fuerza de repulsión (Fr): Que permite la separación de las moléculas.

a) Estado sólido: Se caracteriza por tener forma y volumen definido, debido a que la fuerza de atracción intermolecular es mayor que la fuerza de repulsión.

b) Estado líquido: Se caracteriza por tener volumen definido y forma variable según el recipiente que lo contenga,debido al equilibrio existente entre la fuerza de atracción y la de repulsión.

c) Estado gaseoso: Estos carecen de forma y volumen definido, ya que la fuerza de repulsión intermolecular es mayor que la fuerza de atracción.

d) Estado Plasmático: Es el cuarto estado de la materia, es energético y se considera al plasma, como un gas cargado eléctricamente (ionizado); conformado por moléculas,...