Ingeniero

Para muchos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
En casa de alguno de los padres y con su novia o novio, buena parte de los chicos y chicas se inicia sexualmente cuando está promediando los 15 años.
El deseo sexual escuando nos sentimos excitados y tenemos la necesidad de buscar la satisfacción sexual, es decir, cuando somos capaces de presentar una respuesta sexual. Existen diferentes maneras de expresarlo en las distintas etapas de la vida, también puede ser diferente el objeto del deseo.
Las formas de expresión sexual se ven influenciadas por varios factores como, la edad, el sexo, la época, la cultura, por loque podemos encontrar que una conducta sexual sea más común en un determinado grupo social y no lo sea en otro o en algún momento de la historia, como por ejemplo las relaciones homosexuales entre los griegos que eran un privilegio de los intelectuales.

OBJETIVOS GENERALES.
1º Conseguir que los adolescentes adquieran conocimientos amplios y adecuados a su edad sobre sexualidad yreproducción.
2º Ayudar al adolescente a que conozca los cambios biopsicosociales que tienen lugar en esta etapa para que los acepten e integren en su personalidad.
3º Ayudar a los adolescentes a vivir plenamente su sexualidad sin riesgos y de una forma responsable.
4º Conseguir que el adolescente vea la sexualidad como una dimensión positiva que afecta a todo su ser.
5º Fomentar que los adolescentestengan una actitud tolerante ante las diferentes formas de expresar la sexualidad.
6º Conseguir que el adolescente acepte se cuerpo e identidad sexual, favoreciendo así sus relaciones interpersonales íntimas
7º Ayudar al adolescente a adquirir habilidades sociales para mantener unas relaciones interpersonales adecuadas y responsables.
8º Favorecer que los adolescente puedan hablar con libertad ynaturalidad de los temas relacionados con la sexualidad.

JUSTIFICACIÓN.
Por lo ya mencionado entendemos que el embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo tanto es muy importante que el adolescente conozca todo lo relacionado al sexo y los roles, porque es necesario para que éste se pueda adaptar a su ambiente y a los individuosque lo rodean, para que comprenda las responsabilidades y deberes que va a tener, y también para poder desempeñar esa función sexual "aprobada por la sociedad".

Este programa de Educación Sexual está dirigido a los adolescentes, ya que esta es una etapa en la que se experimentan nuevas sensaciones sexuales, y los intereses y motivaciones relacionados con el sexo van a tomar una enormeimportancia.
Además, el adolescente va a sentir como su cuerpo se excita sexualmente y como se ve llevado a satisfacer de algún modo sus tensiones sexuales con una intensidad y frecuencia hasta ahora desconocidas. Las erecciones en los chicos y la lubricación en las chicas, aparecen de forma espontánea; las fantasías y los sueños sexuales comienzan a ser más frecuentes y la necesidad de buscar conductasque permitan resolver sus impulsos es mucho mayor.
Todas estas manifestaciones se pueden vivenciar de formas muy diferentes, algunos intentarán negarlas, llegando a sentirse culpables por no poder controlarlas, otros las aceptarán como algo natural y otros, incluso buscarán activamente estímulos externos que las refuercen.

MARCO TEÓRICO
CONCEPTOS GENERALES SOBRE ADOLESCENCIA
La OMS definecomo adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud pero, desde el punto de vista de los cuidados de la salud reproductiva, el...