Ingles

Bachillerato a Distancia
Programa de Inglés I

2007
Material elaborado por la UNAM para la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal

Bachillerato a Distancia
Asignatura: Inglés I
Plan: Bachillerato: Carácter: 2007 Módulo 1 Obligatorio Créditos: Tiempo de dedicación total: Clave: 10 80 horas

Propósito general Que el alumno desarrolle y aplique las lecturas defamiliarización, selectiva y de búsqueda para identificar el tema, la función comunicativa general del texto, reconocer las relaciones de sustitución y analizar e interpretar elementos lexicales y sintácticos básicos para comprender la información factual de textos expositivos de carácter académico con estructura sencilla. Requerimientos previos (conocimientos y habilidades) Para cursar la asignatura deInglés I se requiere que el alumno sea capaz de leer y escribir en su lengua materna y que lo haga con los criterios de salida equivalentes al último ciclo de educación secundaria. Es conveniente, mas no indispensable, que tenga algunos conocimientos lingüísticos básicos de la segunda lengua. Asignaturas relacionadas La asignatura Inglés I está relacionada con las asignaturas que conforman el primerbloque: Narración y Exposición, Poblamiento, migraciones y multiculturalismo, Álgebra y principios de Física, Física y su matemática y Ciencias de la vida y la Tierra I. Perfil profesiográfico de los diseñadores del programa Licenciatura y/o posgrado en Enseñanza de Inglés, Letras inglesas o certificación del nivel Teachers del CELE-UNAM, CELEX-IPN o equivalentes. Experiencia mínima de cinco añosen la enseñanza media superior y conocimientos e identificación con la educación a distancia. Perfil profesiográfico del asesor de la asignatura Licenciatura y/o posgrado en Enseñanza de Inglés, Letras inglesas o certificación del nivel Teachers del CELE-UNAM, CELEX-IPN o equivalentes. * Experiencia mínima de dos años como profesor de bachillerato y certificación como asesor en la asignatura.Se señala el perfil de los asesores con base en los nombres de las carreras en la UNAM. Para los casos de egresados de otras instituciones, el Comité Académico acreditará la afinidad de la carrera a partir de la revisión del plan de estudios cursado por el candidato.
Bachillerato a Distancia Programa de Inglés I 2007

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INTRODUCCIÓN Se pretende guiar al alumno para que desarrolle sucomprensión de textos impresos o electrónicos en inglés, principalmente de carácter académico y con un grado de dificultad adecuado para el bachillerato. Consideramos primordial enfocarnos a la comprensión de lectura, por ser una habilidad lingüística esencial en el desempeño exitoso de cualquier persona en el ámbito académico o social en la era actual. Además, la lectura de una segunda lengua juegaun papel fundamental en la educación de calidad en cualquier tipo de curso, ya sea presencial o a distancia. Partiendo de la firme idea de que el alumno es un ser integral que participa activamente en su entorno, se considera que el estudio del inglés servirá para desarrollar las habilidades que le permitan realizar exitosamente, por un lado, actividades académicas cada vez más complejaspresentes en la asignatura de Inglés I, y por otro lado, ampliar sus conocimientos sobre otras disciplinas como ciencias naturales. El aprendizaje del inglés se vislumbra asimismo y de manera general, como un medio más para la construcción individual y grupal del conocimiento, la promoción de la curiosidad intelectual, la amplificación de lo aprendido, el máximo aprovechamiento del medio, etc. El alumnodesempeña un papel preponderante en el proceso comunicativo de la lectura, donde el autor pretende transmitir un mensaje y el lector intenta realizar su interpretación. Con la finalidad de que desarrolle habilidades cada vez más eficientes y acertadas en la comprensión lectora, se le estimulará a tener un contacto consciente y activo en su proceso de aprendizaje. Por otro lado, el profesor...