Ingreso, almacenamiento y recuperación de información: Memoria y olvido


Universidad de Buenos Aires


Facultad de Psicología


Cátedra I de Psicología General


Título: Ingreso, almacenamiento y recuperación de información: Memoria y olvido



Comisión número 16




12 de octubre de 2013




NOTA PROVISORIA: 9 (nueve)
Muy buen trabajo
Resumen

El presente trabajo se basa enun experimento de recuerdo directo de 3 listas de palabras realizado sobre 50 sujetos, con el objetivo de probar la existencia de dos sistemas de memoria: almacén de corto plazo y almacén de largo plazo. El análisis de los porcentajes de sujetos que recordaron cada palabra de las listas produce la curva de posición serial, resultante de las diferencias en la tasa de recuerdo de las palabras deacuerdo con su posición en la lista. La memoria de corto plazo se manifiesta en el mayor recuerdo de los ítems finales (efecto de recencia) y la de largo plazo en el de los ítems iniciales (efecto de primacía). A través de la manipulación experimental se busca observar ambos efectos en primer término, para luego aislarlos, observándose sólo el de primacía en un caso y el de recencia en otro. Losresultados confirman las hipótesis al analizar los promedios de recuerdo por bloques de cinco palabras, aunque el análisis por palabra no es tan contundente y, en el caso en que se intenta eliminar el efecto de primacía para observar sólo el de recencia, aquel no desaparece totalmente y éste no se manifiesta con claridad.
Introducción:Dentro de los estudios de memoria, se han formulado distintas teorías, entre las cuales se encuentran las que postulan la existencia de distintos sistemas de memoria. El propósito de este informe es investigar la multiplicidad modal de la memoria, para lo cual se llevó a cabo la evaluación en 50 voluntarios de ambos sexos ydistintas edades, en la que a cada sujeto se le leyeron tres listas distintas de palabras. Para cada lista, los participantes del experimento debieron realizar una tarea de recuerdo libre.
El marco teórico del experimento está dado por el Modelo multimodal de Atkinson y Shiffrin y el fenómeno de posición serial. Este modelo propone que las personas procesan la información en distintas etapassecuenciales, pasando por los siguientes niveles: Almacén Sensorial, Almacén de Corto Plazo y Almacén de Largo Plazo. Almacén Sensorial es la primera etapa del procesamiento de la información pre-categorial, cuya capacidad es ilimitada pero su duración es extremadamente breve. El Almacén de Corto Plazo posee capacidad limitada (7 chunks1, con un desvío de 2 chunks), y duración limitada (aproximadamente 18segundos). Por último, el Almacén de Largo Plazo posee capacidad cuasi ilimitada y duración temporal indefinida, constituyendo la base de datos de la memoria (Fernández, 2000).
El efecto de posición serial, investigado empíricamente por N. Waugh y D. Norman, expresa un modelo dual de memoria y fue un antecedente del modelo multimodal. El objetivo del experimento realizado por estos autores eracorroborar la existencia de una memoria primaria, transitoria, y una memoria secundaria, de carácter más permanente.
El fenómeno de posición serial se basa en un experimento en el que en una primera fase, se lee a un sujeto una lista con una cantidad de ítems no relacionados solicitándoles que la escuchen atentamente; en la segunda fase, de prueba, se les pide que escriban los ítems que recuerdenen cualquier orden (recuerdo libre). El resultado de la experiencia suele demostrar que el sujeto recuerda más los primeros ítems (efecto de primacía) y los últimos de la lista leída (efecto de recencia). Al realizar el grafico que se desprende de los resultados del experimento, se observa una curva en forma de U, en la cual se aprecian los efectos de primacía y recencia.
Según Ruiz-Vargas...