Secuencia de evaluación bimestral

Demuestra lo que aprendiste

a) ¿Qué quieres decir de tu trabajo? (de que trata, como lo hice, que tuve.)
R=cuando lo hice fue difícil.
b) ¿has obtenido la información necesaria para cada aspecto de tu trabajo? (si, no, que me falto, porque)

R=no me falto nada.

c) ¿Cómo puedes hacer una lista de los puntos principales de tu trabajo?

R=poniendo lo que escribir con otro color o lo que subraye.

d) ¿Qué recursos puedes usar para presentarlo? (esquemas, líneas del tiempo, mapas, etc.)

R=esquemas y mapas.

Texto 1: |
¿Dónde está y como es Ruanda? * Una breve investigación sobre algunosaspectos geográficos de Runda: donde se localiza, cuáles son sus recursos naturales, como es el relieve, cuáles son sus principales actividades económicas, su tipo de población y su cultura. Para esto pueden apoyarse en un Atlas. |

Texto 2: |
Un poco de historia * Una línea del tiempo donde deberán marcar los periodos que se tratan en el texto.La línea del tiempo se enriquecerá entre todo el grupo añadiendo los hechos y procesos históricos abordados en los demás textos. * Una caracterización de los elementos que componen la sociedad de Ruanda. |

Texto 3: |
Revolución social * Una descripción de la revolución social de 1959, destacadoalgunas de sus consecuencias. Se mencionaran otros hechos ocurridos en el mundo que abordaron el terreno para dar paso al genocidio. |

Texto 4: |
Opción cero: el genocidio * Un desarrollo de las características del genocidio. |


Texto 5. |
Consecuencias del genocidio * Un listado de las consecuencias del genocidio divididas por ámbitos. |

5. Responde las siguientes preguntas rellenando el alveolo que contenga la respuesta correcta.

* ¿En qué opción se señala una de las causas del fin de la Guerra Fría?

* La crisis del petróleo de 1973.
* La desintegración de la URSS.
* El desarrollo del capitalismo en [continua]

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(2012, 09). Ingreso y organizacion de la informacion. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Ingreso-y-Organizacion-De-La-Informacion/5231845.html

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