Innovación

INNOVACIÓN –RENTABLE

Perfil > Patentes No hay sistema

87% de las empresas su prioridad, es innovar pero el 20% lo logran.

Idea buena>Pdto. Sin sistema 8.5 ideas para generar una buena idea, pierden tiempo.

1.00 M.N. en innovación > 440% > Madurez organizacional

86% de dinero ¿Qué haces?

Innovación> Proceso

Una PyME es 16 veces más innovadora que una grande.

Innovación:• Capacidad

• Herramientas

• Guías, modelos.

Por lo tanto el proceso empresarial.

Taller (3 preguntas).

1. ¿Qué necesitas, quienes o deseas obtener de este encuentro? Diferenciación

2. ¿Cuáles son los objetivos, retos o problemas más importantes que quisiera?

3. ¿Qué puedes ayudar a otros integrantes durante el entrenamiento?

“si tus pies estáncómodos, tu cerebro estará dispuesto a la creatividad” > pensamiento creativo.

-Todos utilizamos

RECORDIÓN:

1. Grabar

2. Registrar

Lo que no anotamos, no es nuestro.

Objetivos de aprendizaje > Entrenamiento.

1. Conocer: Los procesos, herramientas y técnicas para potenciar procesos cerebrales y acelerar la innovación.

2. Aplicar: Las herramientas y el métodos.

3.Desarrollar: Un proceso de innovación.

Espacios angulosos> agresivos> limitan creatividad.

AGENDA

1. Conoce tu cerebro.

2. Conoce tus metas.

Neth Hermann -> procesos cerebrales (equipo de alto desempeño -> el cerebro no esta conformado en hemisferio derecho e izquierdo)

4 capacidades:

• Exitosas

• Efectivas

• Innovadoras

• Tentativas

Prueba delas nominaciones cerebrales -> cual es la capacidad de inventar, creatividad, valuación, acción.

¿Cómo es que anda el equipo y la persona? -( balancear equipo

Tarjetas; capacidades

Investigar ( ( Crear

Evaluar (( Actuar

AZUL: Inquisitivo, técnico, matemático, analítico, lógico

AMARILLO: creativo, conceptual, sintético, holístico, artístico

ROJO: Elocuente, musical, emocional, interpersonal ( nos falta fortalecer.

VERDE: valorativo, planeador, organizado, controlado, orientado al detalle

JUEGO BRAIN GAMEEstrategias

• Investigar para innovar

• Evaluar para innovar

• Crear para innovar

• Actuar para innovar

Incluir “azules” o investigaciones NO conviene formar equipos “semáforo”. Invita “azul”, investigar sobre hechos para lanzar la innovación.

No brain

No pain

Frase:

“No solo uso todos los cerebros que tengo, sino también aquellos que consigo prestado” WoodrowWilson (Pdte. E.U.A. 194)

Recordión

Pregunta 14

¿Cuáles son las fortalezas de este grupo?

• Equilibrio

• Fin común, innovar y disponibilidad para innovar.

Pregunta 15

¿Cuáles son las necesidades?

• Un ejecutante.

Pregunta 16

¿Qué clave de “pensadores” se requieren para que los equipos sean más innovadores? Organizarle qué vender y la parte ejecutadora (Nora)hacerla.

(Servicio, proceso, analítico ¿Qué haces crisis? (Sale la dominancia ¿coyuntural? ( Lo inesperado pues es instintivo.

Pregunta 17

¿De acuerdo a tu conocimiento del cerebro que necesitas para ser más innovador?

• Más flexibilidad y disponibilidad a ejecutar procesos e ideas a diferentes tendencias en cuanto procesos, necesito….

Pregunta 18

¿De acuerdo a tuconocimiento del cerebro cuáles son tus fortalezas?

Organización, investigación para análisis sobre datos factuales.

Pregunta 19

¿Cómo puedes convertirte en un pensador mas balanceado, integral y funcional?

• Detectar las capacidades de los integrantes del quipo, definir sus actividades, detectar las necesidades, debilidades y objetivos, aterrizar y plasmar un proceso de implementación de...