Innovaciones Tecnológicas

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Curso: ED4022 Tecnología e innovación en educación

Profesor tutor: Mtro. O Mtra. Ing. Félix Antonio Valdez Noverola

Profesor titular: Dr. José Guadalupe Escamilla de los Santos

Maestría: MAESTRIA EN EDUCACIÓN

Actividad del módulo 4: Implementación de la Innovación y/o cambio educativo

Nombre:

CARLOS MOLANO MONSALVE
Matrícula: ed119.2935.uv
CIELO ELIZABETH LEÓN ACOSTAMatrícula: ed119.2931.uv
ENYTH ANDREA LADINO SÁNCHEZ
Matrícula: ed119.2927.uv
FERLEY NAVARRETE FONSECA
Matrícula: ed119.2939.uv
OLGA LUCIA HUEPA BRIÑEZ
Matrícula: ed119.2923.uv




Bogotá D.C., COLOMBIA a 12 de NOVIEMBRE de 2012


INTRODUCCIÓN
 La Institución Educativa Técnica Ciudad Arkalá, es un plantel de carácter oficial, ubicado en uno de los sectores populares de laciudad de Ibagué (Tolima) Institución pública, mixta, ubicada en zona de riesgo, con problemas de espacio: no tiene zonas deportivas, ni de esparcimiento propias y se plantea su reubicación. En cuanto al espacio físico es reducido (el colegio se encuentra en una ladera, limita con una quebrada que socava el terreno; el muro de contención se ha resquebrajado; Las zonas de recreación no son del Colegiosino de la comunidad (no están encerrados, lo cual incide en un problema de seguridad para alumnos). 
La misión institucional es la de brindar a los niños y jóvenes una: “Educación integral basada en el desarrollo del pensamiento crítico y la argumentación constructiva como estrategias para la solución de los problemas políticos, sociales, económicos y culturales, logrando la transformaciónde su entorno familiar y social; lidera el proceso de formación del ciudadano como agente dinamizador del desarrollo y estructuración de la sociedad a través de la práctica de las competencias lingüísticas , ciudadanas, ambientales, éticas y laborales , adquiridas durante su vida estudiantil, adaptándolas a las innovaciones de la ciencia y las nuevas tecnologías”.
Ofrece el servicioeducativo en los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y media académica y técnica en las Áreas de madera, Metalistería, Confecciones, Electricidad y Sistemas.  Se fundamenta en el desarrollo de competencias laborales a la luz de los avances de la cultura, la ciencia y la tecnología y se empeña en la formación y promoción humana de estudiantes pertenecientes a familias de limitadosrecursos económicos. (Como propósito ideal)
En la técnica se hacen convenios con otras entidades por carecer de espacio y herramientas acordes con las áreas brindadas por el colegio. Es una Institución que ha venido creciendo y mejorando tanto en lo físico como en lo académico, con el concurso y participación de toda la comunidad educativa.
De igual manera, existen una serie de factorescoyunturales que facilitan la incorporación e implementación de estrategias de innovación, tales como: Reciente posesión de Rector en el plantel educativo con nuevos ideales, centrados específicamente en mejorar y adecuar los recursos tecnológicos de la institución (adecuar sala de sistemas, consecución de un tablero digital, nuevos computadores para un total de 40). Así mismo, se adelantó unprograma de capacitación en el uso de tecnologías para planeación de clases (programa interactivo ARDORA) y se espera conocer prontamente el programa virtual para la enseñanza de la Geografía, presentado recientemente en Bogotá por el Ministerio de Educación.
Por tanto, en la actualidad la Institución educativa, experimenta cambios significativos en materia de innovación, ya que se ha identificadola necesidad de fortalecer y adquirir nuevas herramientas que fortalezcan y generen un nuevo horizonte en el proceso de enseñanza – aprendizaje, enmarcado en las demandas del siglo XXI y las competencias básicas que el mercado exige a la comunidad educativa en general. Lo anterior implica una serie de retos a los que la institución educativa se debe enfrentar en este momento, uno de ellos y, el...