ins didactica

Investigar en los sistemas de información existentes ejemplos de estados financieros básicos, propiciando el uso de software para el registro y manejo de las operaciones. Fomentar el trabajo enequipo que promueva la comunicación, el intercambio de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los estudiantes. Aplicación y uso adecuado de conceptos, y de terminología de lostemas contables, propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Relacionar los contenidos de la asignatura con el sentido social y económico comoresponsabilidad de la contabilidad, encaminado a la mejora del nivel de vida. Observación y análisis de fenómenos y problemáticas propias del campo ocupacional empresarial. Por último, la relación de loscontenidos de esta asignatura con las demás del plan de estudios, para desarrollar una visión interdisciplinaria en el estudiante.
• Invitar a profesionistas ingenieros, contadores y administradores dedistintas
empresas para que compartan con los estudiantes sus experiencias con respecto a la contabilidad y su importancia en la empresa.
• Llevar a cabo talleres y casos prácticos, reales ohipotéticos.
• Propiciar investigación en diferentes entes económicos para identificar las
principales operaciones y sus efectos contables.
• Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminología de lostemas contables
• Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura.
• Proponer problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos
de laasignatura y entre distintas asignaturas, para su análisis y solución.

Competencias instrumentales
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de organizar y planificar
• Conocimientosbásicos de la carrera.
• Comunicación oral y escrita.
• Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.
• Solución de problemas.
• Toma de decisiones.
Competencias...