Inspector Soladadura
Páginas: 7 (1731 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2013
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El desarrollo económico del Centro del Valle del Cauca apunta a la creación y fortalecimiento de empresas productoras de bienes, la construcción y de servicio, como alternativa de solución a la problemática social que se vive actualmente.
Estas empresas productoras demandan personal calificado para el desarrollo de procesos productivos, y la región carece deeste, en razón a que no existen instituciones que generen esta calificación o competencia. Además, existen actualmente procesos, procedimientos, normas y códigos dirigidos al aseguramiento de la calidad, seguridad industrial, salud ocupación y medio ambiente, que hacen que se requiera personal altamente calificado para realizar actividades que garanticen competitividad en ámbito nacional einternacional.
Los procesos de soldadura han tomado un lugar privilegiado en todos los sectores productivos, lo que los hace una ciencia cuya aplicación es fundamental para el desarrollo de proyectos donde se aplican escenarios de competencias tanto académicas como operativas. Los proyectos implican e involucran en gran parte soldaduras de diferentes tipos y un conocimiento especial en esta área, parael cumplimiento de los objetivos y/o propósitos de cada proyecto.
La región y su sector productivo necesita de la creación de una Escuela de Formación en Soldadura, en un medio real y efectivo, para el logro de los objetivos productivos, académicos e investigativos y la potencializacion del recurso humano para contribuir al cubrir la demanda de soldadores calificados tanto en la región como anivel nacional.
IDENTIFICACION DE ACTORES
La identificación de actores o agentes del proyecto no permite analizar sus intereses, expectativas y determinar quienes tienen interés en el proyecto y quienes no lo tienen.
Grupo
Interés
Problema percibido
Recursos
Mandatos
Rol
Jóvenes vulnerables
Aprendizaje y capacitación
Carencia de centrosde formación
Interés
Conocimientos
Cumplir con normatividad
Aprendiz población objetivo
FUNDIVI
Capacitación
Carencia de centros de formación
Recursos humanos y físicos
Estatutarios
Gestor Ejecutor Cofinanciador
SENA
Capacitación en competencias
Carencia de estructura para la formación
Físicos y financieros
Extensión educativa
Cofinanciador
Industria
Mano de obra calificadaCarencia de mano de obra calificada
Infraestructura
Recurso financiero
Normas de calidad, seguridad industrial salud ocupacional
Cofinanciadores.
Demandantes de mano de obra calificada
CARACTERIZACION POBLACION OBJETIVO
Jóvenes del género masculino y femenino son la población objetivo del proyecto en razón a que estos son la población más vulnerable. Preferiblemente setrabajara con población estudiantil de los estratos 1 y 2 que no pueden tener acceso a la educación superior.
Sexo
Edad
Nivel educativo
Ingresos
Grupos
Localización
Masculino y/o femenino
16-25 años
Primaria
Estratos 1 y 2
Vulnerables afro descendientes
Tulua, Rio Frio, Andalucía, Bugalagrande, San Pedro
CARACTERIZACION POBLACION BENEFICIADA
Edad población
No.habitantes
0-14 años
50.185
15 a 19 años
18.808
20 a 59 años
104.605
Población afro
17.500
IDENTIFICACION Y ANALISIS DEL PROBLEMA
Perdida de competitividad de los procesos productivos de la región
EFECTOS
Bajos ingresos de los soldadores y baja calidad de vida
Estancamiento de la industria y procesos productivos de la región
Baja calidad en los procesos de soldadura en laregión
Altos índices de contratación de soldadores de otras regiones
PROBLEMA: Deficiente oferta de mano de obra calificada en el diseño, construcción, control e inspección de estructuras y componentes soldados en el Centro del Valle del Cauca
CAUSAS
Carencia de un centro de formación en soldadura en el Centro del Valle del Cauca
Mínima cobertura educativa por el SENA en el...
El desarrollo económico del Centro del Valle del Cauca apunta a la creación y fortalecimiento de empresas productoras de bienes, la construcción y de servicio, como alternativa de solución a la problemática social que se vive actualmente.
Estas empresas productoras demandan personal calificado para el desarrollo de procesos productivos, y la región carece deeste, en razón a que no existen instituciones que generen esta calificación o competencia. Además, existen actualmente procesos, procedimientos, normas y códigos dirigidos al aseguramiento de la calidad, seguridad industrial, salud ocupación y medio ambiente, que hacen que se requiera personal altamente calificado para realizar actividades que garanticen competitividad en ámbito nacional einternacional.
Los procesos de soldadura han tomado un lugar privilegiado en todos los sectores productivos, lo que los hace una ciencia cuya aplicación es fundamental para el desarrollo de proyectos donde se aplican escenarios de competencias tanto académicas como operativas. Los proyectos implican e involucran en gran parte soldaduras de diferentes tipos y un conocimiento especial en esta área, parael cumplimiento de los objetivos y/o propósitos de cada proyecto.
La región y su sector productivo necesita de la creación de una Escuela de Formación en Soldadura, en un medio real y efectivo, para el logro de los objetivos productivos, académicos e investigativos y la potencializacion del recurso humano para contribuir al cubrir la demanda de soldadores calificados tanto en la región como anivel nacional.
IDENTIFICACION DE ACTORES
La identificación de actores o agentes del proyecto no permite analizar sus intereses, expectativas y determinar quienes tienen interés en el proyecto y quienes no lo tienen.
Grupo
Interés
Problema percibido
Recursos
Mandatos
Rol
Jóvenes vulnerables
Aprendizaje y capacitación
Carencia de centrosde formación
Interés
Conocimientos
Cumplir con normatividad
Aprendiz población objetivo
FUNDIVI
Capacitación
Carencia de centros de formación
Recursos humanos y físicos
Estatutarios
Gestor Ejecutor Cofinanciador
SENA
Capacitación en competencias
Carencia de estructura para la formación
Físicos y financieros
Extensión educativa
Cofinanciador
Industria
Mano de obra calificadaCarencia de mano de obra calificada
Infraestructura
Recurso financiero
Normas de calidad, seguridad industrial salud ocupacional
Cofinanciadores.
Demandantes de mano de obra calificada
CARACTERIZACION POBLACION OBJETIVO
Jóvenes del género masculino y femenino son la población objetivo del proyecto en razón a que estos son la población más vulnerable. Preferiblemente setrabajara con población estudiantil de los estratos 1 y 2 que no pueden tener acceso a la educación superior.
Sexo
Edad
Nivel educativo
Ingresos
Grupos
Localización
Masculino y/o femenino
16-25 años
Primaria
Estratos 1 y 2
Vulnerables afro descendientes
Tulua, Rio Frio, Andalucía, Bugalagrande, San Pedro
CARACTERIZACION POBLACION BENEFICIADA
Edad población
No.habitantes
0-14 años
50.185
15 a 19 años
18.808
20 a 59 años
104.605
Población afro
17.500
IDENTIFICACION Y ANALISIS DEL PROBLEMA
Perdida de competitividad de los procesos productivos de la región
EFECTOS
Bajos ingresos de los soldadores y baja calidad de vida
Estancamiento de la industria y procesos productivos de la región
Baja calidad en los procesos de soldadura en laregión
Altos índices de contratación de soldadores de otras regiones
PROBLEMA: Deficiente oferta de mano de obra calificada en el diseño, construcción, control e inspección de estructuras y componentes soldados en el Centro del Valle del Cauca
CAUSAS
Carencia de un centro de formación en soldadura en el Centro del Valle del Cauca
Mínima cobertura educativa por el SENA en el...
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