Institucionalismo americano

LA ESCUELA DEL INSTITUCIONALISMO AMERICANO
Se desarrolla en ESTADOS UNIDOS a finales del siglo XIX, la cual no tiene todas las características de una escuela de pensamiento propiamente dicha, yaque no existió una conciencia entre sus miembros de pertenencia a la escuela ni un maestro reconocido.
Sin embargo hay un líder destacado, Thorstein Veblen, y unos miembros cuya adscripción a laescuela es unánime, John Commons y Wesley Mitchell.
Los institucionalistas americanos fueron los primeros en destacar la importancia económica de los hábitos de conducta y de pensamiento de los gruposhumanos y tratar de analizar y comprender el complejo de instituciones sociales. Estuvieron muy influidos por los historicistas alemanes y utilizaron  conceptos procedentes de la psicología y delevolucionismo darwinista. Fueron fuertemente críticos con la teoría económica dominante en su época, denunciando que las que en la teoría económica suelen llamarse "leyes" son en realidad fenómenoscontingentes que dependen de factores históricos, sociales e institucionales. Hay muy pocas cosas inmutables en la economía y muchas que son influenciables por los individuos y las instituciones.
Siguesiendo digna de atención y estudio su visión de la economía: dinámica, pragmática,  no individualista y no mecanicista. Muchas de las acertadas críticas que hicieron a los economistas de su tiempo puedenseguir aplicándose hoy a muchos economistas del siglo XXI. Por otra parte, muchas de las propuestas de reforma que se hacen hoy día de la ciencia económica ya habían sido aplicadas por ellos. 
Suanálisis es abiertamente interdisciplinario, reconociendo como imprescindibles para la comprensión de los fenómenos económicos las aportaciones de otras ciencias. 
El institucionalismo no utiliza elmodelo de agente económico racional y maximizador de utilidades y beneficios, tan denostado hoy día, pero que sigue subyacente en el pensamiento económico dominante. 
Utilizan las matemáticas pero para...