instituciones educativas

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 8 de junio de 2013
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Institución!
Las instituciones  educativas ocupan una gran parte de nuestro tiempo, y de nuestra vida cotidiana.
Son transmisoras de saberes y valores que nos serán útiles a lo largo denuestra vida, sobre todo en nuestra vida social.
Hoy en día la función que cumplen estas instituciones es algo difuso y contradictorio, donde los principales actores somos los individuos, quienes vemosa las escuelas como una institución, que alberga una ilusión de ascenso social ya que a través de la integración nos posibilita ser alguien en la vida.
Estas instituciones, fueron creadas(originariamente), para responder a las necesidades de la sociedad. A medida que las sociedades van transformando esas necesidades y las formas de resolverlas, las instituciones también van transformándose,cambiando sus cercos, límites y fronteras.
Se entiende por institución cualquier organismo o grupo social que, con unos determinados medios, persigue la realización de unos fines o propósitos.Las instituciones son mecanismos de índole social y cooperativa, que procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con toda unacolectividad).Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales.
EDUCACION
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') (wiki)
La educación puededefinirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde lasnuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos delas escuelas, institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios. La educación...
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