instituciones educativas
Páginas: 4 (812 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2015
Licenciatura en
pedagogía
David Pérez
Sociedad
cultura y
educación
La
antigüedad
tardía
La postura
cristianismo
La infancia
y la familia
Esparta
y
Atenas
helenístico
Instituciones educativas
en la
antigüedad
La infancia
y la
familia en
Grecia
El
sistema
escolar
La política
educativa
La educación en la antigüedad tenía como objetivo enseñar las virtudes, costumbres y valores
que eran necesarios para el mantenimiento de las
tradiciones.
educació
n
cultura
sociedad
Instituciones
educativas
Dos divisiones griegas
Atenas
1.-Importancia a las letras,música.
2.-Diferencias de escuelas
enfocadas
al individuo
3.-Respeto
al
derecho
familiar de
educar al niño.
Esparta
1.-Escuela única del Estado y
con en foque para el Estado
militar.
2.-Negación a lafamilia del
derecho a educar, aunque se
permite tener al niño hasta
los siete años.
3.-El sujeto
está toda la vida
Clases
sociales:
a disposición
Estado.
1.los iguales:del
dueños
de
tierras .
2.- losperiecos: hombres
El sistema escolar
helenístico
Se extiende desde los 7 a los 19
años.
Hipócrates y Aristóteles declararon
para la educación 3 momentos
1 a los 7 – educación en casa7 a los 14 – primaria
14 19 – formación cívica y militar
edades
Institución
publica
Se extiende asta los últimos rincones
y perdura por algunos años
Asta que ya no pudo sostenerla por
el apoyo económico. Música y gimnasia como materia
primordial.
efebia
La educación deja de ser
privada y se convierte en objeto
de reglamento oficial.
Institución publica la efebia
( formación cívica y militar) La infancia y la familia en
en la música aprendizaje
Grecia.
de la poesía, canto
Educaci
ón
artístic
a
y danza,
Primero la lectura
Luego la escritura
y finalmente el
cálculo con
operaciones
básicasPrimer
as
letras
Cuando el niño ya sabe
leer se adentraba en la
educación literaria y
científica
Educaci
ón
literaria
Educaci
ón
familiar
Componentes
de la
educación...
pedagogía
David Pérez
Sociedad
cultura y
educación
La
antigüedad
tardía
La postura
cristianismo
La infancia
y la familia
Esparta
y
Atenas
helenístico
Instituciones educativas
en la
antigüedad
La infancia
y la
familia en
Grecia
El
sistema
escolar
La política
educativa
La educación en la antigüedad tenía como objetivo enseñar las virtudes, costumbres y valores
que eran necesarios para el mantenimiento de las
tradiciones.
educació
n
cultura
sociedad
Instituciones
educativas
Dos divisiones griegas
Atenas
1.-Importancia a las letras,música.
2.-Diferencias de escuelas
enfocadas
al individuo
3.-Respeto
al
derecho
familiar de
educar al niño.
Esparta
1.-Escuela única del Estado y
con en foque para el Estado
militar.
2.-Negación a lafamilia del
derecho a educar, aunque se
permite tener al niño hasta
los siete años.
3.-El sujeto
está toda la vida
Clases
sociales:
a disposición
Estado.
1.los iguales:del
dueños
de
tierras .
2.- losperiecos: hombres
El sistema escolar
helenístico
Se extiende desde los 7 a los 19
años.
Hipócrates y Aristóteles declararon
para la educación 3 momentos
1 a los 7 – educación en casa7 a los 14 – primaria
14 19 – formación cívica y militar
edades
Institución
publica
Se extiende asta los últimos rincones
y perdura por algunos años
Asta que ya no pudo sostenerla por
el apoyo económico. Música y gimnasia como materia
primordial.
efebia
La educación deja de ser
privada y se convierte en objeto
de reglamento oficial.
Institución publica la efebia
( formación cívica y militar) La infancia y la familia en
en la música aprendizaje
Grecia.
de la poesía, canto
Educaci
ón
artístic
a
y danza,
Primero la lectura
Luego la escritura
y finalmente el
cálculo con
operaciones
básicasPrimer
as
letras
Cuando el niño ya sabe
leer se adentraba en la
educación literaria y
científica
Educaci
ón
literaria
Educaci
ón
familiar
Componentes
de la
educación...
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