Instituciones Innovadoras

ARTÍCULO

ORgANIzACIONES
EDUCATIVAS CREATIVAS.
BAJO UNA PERSPECTIVA
HUMANIzANTE

RESUMEN
El objetivo primordial de este trabajo, titulado
Organizaciones Educativas Creativas.
Bajo una Perspectiva Humanizante, es
comprender la importancia de la innovación
y la creatividad en pro de un cambio en las
instituciones educativas para beneficio de
los miembros que la conforman:estudiantes,
docentes, directivos, personal administrativo
y obrero, además, la gran meta, involucrar
a las comunidades para garantizar un
futuro mejor a la humanidad. Asimismo, se
busca escuchar las opiniones de todas las
personas que ocupan estos espacios a fin
de lograr, constructiva e interactivamente,
una transformación educativa mediante
un control de las emociones, de manera
creativa einnovadora, cuya razón es formar
un ciudadano con consciencia crítica de esta
realidad cambiante, donde la productividad
en el trabajo se realice de forma fluida, sin
egoísmo, sin perversión, sino realizada por
iniciativa de la propia persona en construir
una equidad dentro de la organización.

Autora:
Wilma Gómez*
wilmagomez@cantv.net
Axandra Machado**
axi17@hotmail.com
Recibido:26-02-2009
Aprobado: 26-05-2009
* Universidad de Carabobo.
Facultad Ciencias de la
Educación. Profesora de
Pregrado y Postgrado.
Especialista en Andragogía.
Magíster en Andragogía.
Doctoranda en innovaciones
Educativas. U.N.E.F.A.
** Ministerio del Poder Popular
para la Educación. Profesora
a nivel medio en el área de
Sociales. Participante Regular
en la Maestría Investigación
Educativa.U.C. Facultad de
Ciencias de la Educación.

Palabras clave: Organizaciones Educativas
Creativas. Perspectivas Humanizante.
Innovación.

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ORgANIzACIONES EDUCATIVAS CREATIVAS. BAJO UNA PERSPECTIVA HUmANIzANTE
Wilma Gómez, Axandra Machado
p.p. 217-227

CREATIVE EDUCATIONAL ORGANIZATIONS. A HUMANIST
PERSPECTIVE
ABSTRACT
The main purpose of this study is to understand, from aHumanist Perspective,
the importance of innovation and creativity as relevant elements to change
educational institutions and benefit their members: Students, teachers,
principals, administrative and working personnel. Moreover, the great goal is
to involucrate social communities to guarantee a better future for humanity.
It also looks for including all people’s opinions to get, constructivelyand
interactively, an educational transformation by means of controlling emotions,
creatively and immovably, whose reason is to form the new conscious and
critical citizen for the actual changing world, where productivity could be
made without selfishness, but with the personal decision of constructing
equity in the organization.
Key words: Creative Educational Organizations. HumanistPerspective.
Innovation.
INTRODUCCIÓN
Las organizaciones Educativas Creativas, a través del docente,
los estudiantes y la comunidad, como agentes innovadores sobre una
perspectiva humanizante, son la razón de las políticas educativas del
gobierno nacional. De acuerdo a Altuve (2004), la razón es que se está
viviendo en un mundo en crisis, cuya población crece excesivamente,
utilizairracionalmente los recursos naturales, produce daños irreparables
al medio ambiente y pone en peligro el equilibrio global, lo cual afecta en
gran medida a las instituciones educativas, aunado a otros factores, como el
acelerado desarrollo científico-tecnológico y las transformaciones culturales
tan importantes que acompañarán el devenir del siglo XXI. Al respecto Morin
(2003), considera que se viveen un mundo que cada día se vuelve más
irracional y hay que rescatar la dignificación humana. Es por ello que, se
plantean cambios profundos para superar las dificultades y garantizar un
futuro mejor a la humanidad.
Habida cuenta, las Innovaciones Educativas buscan, por un lado, la
productividad y, por el otro, la transformación social de un país. De tal manera
que, se pueden describir las...