Instituciones Sociales
Páginas: 14 (3375 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2014
MATERIA SOCIOLOGÍA GENERAL
CONTENIDO: FASES Y
CARACTERÍSTICAS
DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
FECHA: 11 de Febrero de 2014
FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
1.FASE DE PERCEPCIÓN
2.FASE DE DESCRIPCIÓN
3. FASE INDAGADORA
4.FASE DE INTERPRETACIÓN
5. FASE DEMOSTRATIVA
6.FASE DE EXPERIMENTACIÓN
7. FASE EXPOSITIVA
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y dellatín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento)
Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización
Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación.
Es un conjunto de proposiciones y procedimientos filosóficos, teóricos y empíricos, que permiten la confrontación de las teorías con la práctica ,para su comprobación, superación o rechazo
°FASE DE PERCEPCIÓN
Es la obtención de información de la realidad mediante la observación.
°FASE DE DESCRIPCIÓN
Es el proceso de codificación, clasificación e identificación de relaciones en la información obtenida.
°FASE DE INTERPRETACIÓN
Es la generación de preguntas y de respuestas. Cuando las respuestas no son convincentes se conviertenen problemas, surgen las hipótesis.
°DEMOSTRATIVA. Demuestra la conexión racional, entre los resultados adquiridos y la comprobación experimental de los mismos
° FASE DE EXPERIMENTACIÓN
Es la probación o contrastación de hipótesis mediante diseños y pruebas estadísticas.
°EXPOSITIVA. Se exponen los resultados del proceso investigativo, para servir como material a nuevas investigaciones°CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico tiene algunas características que suelen considerarse como esenciales, entre las cuales señalaremos las más importantes:
°ES FÁCTICO: parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
TRASCIENDE LOS HECHOS: conoce, aprende, produce nuevos hechos y los explica .
ES ANALÍTICA: aborda problemas circunscriptos, unoa uno, y trata de descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración.
ES ESPECIALIZADA:
aborda problemas específicos ya sea de las ciencias naturales o sociales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo, no así en lo que respecta al objetivo,método y alcance.
ES CLARA Y PRECISA: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
ES COMUNICABLE: expresa información a quien quiera haya sido adiestrado para entenderlo.
SE VALE DE LA VERIFICACIÓN EMPÍRICA: se contrasta con la experiencia
Es autocorrectivo y progresivo: va rechazando, corrigiendo y esta abierto a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y nuevastécnicas.
Sus formulaciones son de tipo general: sus enunciados son universales.
ES OBJETIVO: TRATA DE CONOCECER, COMPRENDER EL OBJETO TAL COMO ES, EVITANDO LA DISTORSIÓN PROVENIENTE DEL SUJETO QUE CONOCE
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento)
Presenta diversas definiciones debido a lacomplejidad de una exactitud en su conceptualización
Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación.
Es un conjunto de proposiciones y procedimientos filosóficos, teóricos y empíricos, que permiten la confrontación de las teorías con la práctica , para su comprobación, superación o rechazo
FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
1.FASE DE PERCEPCIÓN
2.FASE DEDESCRIPCIÓN
3. FASE INDAGADORA
4.FASE DE INTERPRETACIÓN
5. FASE DEMOSTRATIVA
6.FASE DE EXPERIMENTACIÓN
7. FASE EXPOSITIVA
MATERIA: SOCIOLOGIA GENERAL
CONTENIDO: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA SOCIOLOGÍA. EMILE DURKHEIM
06 DE FEBRERO DE 2014
EMILY DURKHEIM (ÉPINAL, FRANCIA, 15 DE ABRIL 1858 —15 DE NOVIEMBRE 1917). UNO DE LOS FUNDADORES DE LA SOCIOLOGÍA AL IGUAL...
CONTENIDO: FASES Y
CARACTERÍSTICAS
DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
FECHA: 11 de Febrero de 2014
FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
1.FASE DE PERCEPCIÓN
2.FASE DE DESCRIPCIÓN
3. FASE INDAGADORA
4.FASE DE INTERPRETACIÓN
5. FASE DEMOSTRATIVA
6.FASE DE EXPERIMENTACIÓN
7. FASE EXPOSITIVA
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y dellatín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento)
Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización
Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación.
Es un conjunto de proposiciones y procedimientos filosóficos, teóricos y empíricos, que permiten la confrontación de las teorías con la práctica ,para su comprobación, superación o rechazo
°FASE DE PERCEPCIÓN
Es la obtención de información de la realidad mediante la observación.
°FASE DE DESCRIPCIÓN
Es el proceso de codificación, clasificación e identificación de relaciones en la información obtenida.
°FASE DE INTERPRETACIÓN
Es la generación de preguntas y de respuestas. Cuando las respuestas no son convincentes se conviertenen problemas, surgen las hipótesis.
°DEMOSTRATIVA. Demuestra la conexión racional, entre los resultados adquiridos y la comprobación experimental de los mismos
° FASE DE EXPERIMENTACIÓN
Es la probación o contrastación de hipótesis mediante diseños y pruebas estadísticas.
°EXPOSITIVA. Se exponen los resultados del proceso investigativo, para servir como material a nuevas investigaciones°CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico tiene algunas características que suelen considerarse como esenciales, entre las cuales señalaremos las más importantes:
°ES FÁCTICO: parte de los hechos, los respeta, hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
TRASCIENDE LOS HECHOS: conoce, aprende, produce nuevos hechos y los explica .
ES ANALÍTICA: aborda problemas circunscriptos, unoa uno, y trata de descomponerlos, de entender sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración.
ES ESPECIALIZADA:
aborda problemas específicos ya sea de las ciencias naturales o sociales. Estos géneros difieren en cuanto al asunto, a las técnicas y al grado de desarrollo, no así en lo que respecta al objetivo,método y alcance.
ES CLARA Y PRECISA: sus problemas son distintos, sus resultados son claros.
ES COMUNICABLE: expresa información a quien quiera haya sido adiestrado para entenderlo.
SE VALE DE LA VERIFICACIÓN EMPÍRICA: se contrasta con la experiencia
Es autocorrectivo y progresivo: va rechazando, corrigiendo y esta abierto a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y nuevastécnicas.
Sus formulaciones son de tipo general: sus enunciados son universales.
ES OBJETIVO: TRATA DE CONOCECER, COMPRENDER EL OBJETO TAL COMO ES, EVITANDO LA DISTORSIÓN PROVENIENTE DEL SUJETO QUE CONOCE
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento)
Presenta diversas definiciones debido a lacomplejidad de una exactitud en su conceptualización
Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación.
Es un conjunto de proposiciones y procedimientos filosóficos, teóricos y empíricos, que permiten la confrontación de las teorías con la práctica , para su comprobación, superación o rechazo
FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
1.FASE DE PERCEPCIÓN
2.FASE DEDESCRIPCIÓN
3. FASE INDAGADORA
4.FASE DE INTERPRETACIÓN
5. FASE DEMOSTRATIVA
6.FASE DE EXPERIMENTACIÓN
7. FASE EXPOSITIVA
MATERIA: SOCIOLOGIA GENERAL
CONTENIDO: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA SOCIOLOGÍA. EMILE DURKHEIM
06 DE FEBRERO DE 2014
EMILY DURKHEIM (ÉPINAL, FRANCIA, 15 DE ABRIL 1858 —15 DE NOVIEMBRE 1917). UNO DE LOS FUNDADORES DE LA SOCIOLOGÍA AL IGUAL...
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